《德魯克經(jīng)營(yíng)之道-卓有成效的管理者》

開(kāi)課地點(diǎn)：	上海
授課時(shí)間：	2天
授課顧問(wèn)：	郭云
開(kāi)課時(shí)間：	2015-05-29
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	7250
購(gòu)買(mǎi)價(jià)格：	5800
課程排期	開(kāi)課城市 開(kāi)課日期 授課周期   上海 2015-05-29 2天
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2015-05-12 18:05:55

　　

　　課程背景

　　學(xué)習(xí)對(duì)象

　　企業(yè)中高級(jí)管理人員(如各部門(mén)經(jīng)理、總監(jiān)等)

　　課程目標(biāo)

　　以更科學(xué)的管理思想和管理方式從自我管理、用人所長(zhǎng)、跨部門(mén)協(xié)作、有效決策等多個(gè)維度來(lái)釋放組織和知識(shí)工作者生產(chǎn)力;

　　理解“經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新”的根本來(lái)源，建設(shè)組織創(chuàng)新的通道和機(jī)制。

　　課程內(nèi)容

　　單元一 卓有成效

　　1.1 現(xiàn)代組織管理者的特征

　　1.2 管理者必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)特征

　　1.3 管理者對(duì)有效性的正確認(rèn)識(shí)

　　1.4 卓有成效的學(xué)習(xí)路徑

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，管理者的理念需要得到改變才能做到“卓有成效”

　　單元二 管理時(shí)間

　　2.1 重新認(rèn)識(shí)時(shí)間資源

　　2,2 診斷影響有效性的時(shí)間問(wèn)題

　　2.3 管理時(shí)間

　　2.4 統(tǒng)籌安排時(shí)間

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　通過(guò)診斷、管理、統(tǒng)籌三步法有效管理自己和他人時(shí)間

　　單元三重視貢獻(xiàn)

　　3.1 組織需要管理者貢獻(xiàn)什么?

　　3.2 管理者應(yīng)如何做出自己的貢獻(xiàn)?

　　3.3 阻礙我們做出理想績(jī)效的原因在哪里?

　　3.4 企業(yè)應(yīng)如何形成倡導(dǎo)貢獻(xiàn)的文化?

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　促使管理者習(xí)慣重視成果和貢獻(xiàn)

　　單元四用人所長(zhǎng)

　　4.1 長(zhǎng)處和短處

　　4.2 如何發(fā)揮下屬的長(zhǎng)處

　　4.3 如何發(fā)揮同伴的長(zhǎng)處

　　4.4 如何發(fā)揮上司的長(zhǎng)處

　　4.5 充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　學(xué)會(huì)卓有成效的管理他們實(shí)現(xiàn)績(jī)效與成果

　　單元五要事優(yōu)先

　　5.1 優(yōu)先次序的管理

　　5.2 集中精力的管理

　　5.3 擺脫沒(méi)有價(jià)值的昨天

　　5.4 與時(shí)間管理的關(guān)系

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　學(xué)會(huì)卓有成效的精力管理

　　單元六有效決策

　　6.1 決策的意義

　　6.2 決策的五個(gè)因素

　　6.3 化決策為行動(dòng)

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　學(xué)會(huì)做出有效決策

　　師資力量

　　郭云

　　德魯克經(jīng)營(yíng)思想資深實(shí)踐專(zhuān)家

　　實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

　　多年在央企擔(dān)任企業(yè)中高層管理職務(wù)，主要從事企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)培養(yǎng)、管理素質(zhì)技能提升方面的管理與培訓(xùn)。長(zhǎng)期以來(lái)，專(zhuān)注研究德魯克管理思想并用于分析指導(dǎo)企業(yè)運(yùn)營(yíng)及自身工作實(shí)際，逐漸成為企業(yè)資深管理咨詢(xún)培訓(xùn)專(zhuān)家。

　　以學(xué)員為中心，以案例為牽引、講授與研討并存，理論與實(shí)踐并重，觀點(diǎn)鮮明、邏輯清晰、互動(dòng)討論、咨詢(xún)答疑、模擬演練、案例多、節(jié)奏快、信息量大、鼓勵(lì)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)疑、語(yǔ)言深入淺出、通俗易懂，使學(xué)員能夠在自覺(jué)主動(dòng)、輕松愉悅的過(guò)程中達(dá)到學(xué)習(xí)目的。

　　授課與咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)

　　生產(chǎn)制造：鞍鋼、美的、創(chuàng)維、三一重工、南方水泥、海爾、一汽、TCL、同濟(jì)堂、中國(guó)一重、中外運(yùn)輸、九牧王、勁霸、貓人等通訊運(yùn)輸：電信、聯(lián)通、移動(dòng)、南航、國(guó)航、華為、大唐、交通部、中外運(yùn)、北京EMS等

 

　　金融證券：招行、建行、工行、交行、民生、中行、人保、太保、平安、泰康、中國(guó)黃金、中國(guó)印鈔、東方證券、廣州證券、廣發(fā)證券、中國(guó)證券、中信證券、泰達(dá)荷銀、周大福等