培訓課程設計和開發(fā)培訓

開課地點：	上海
授課時間：	2天
授課顧問：	王兵
開課時間：	2013-05-16
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2013-04-15 17:28:18

　　

學習對象

培訓師等

課程目標

企業(yè)建立培訓體系的最終目的是為了持久有效地將培訓進行到底，讓培訓發(fā)揮最大的效果，讓培訓走上正規(guī)化，讓培訓成為企業(yè)的家常便飯，灌輸到每一個員工的思想里，并成為一種提升自己和企業(yè)競爭力的必備工具。 課程目標： 當開始一個課程設計項目時，如何有效設定工作計劃 當課程設計時間很有限時，如何確定一個快捷的方法 如何分析學員以準確地定位一個課程 如何列出一個課程設計任務清單 如何進行任務分析以確定課程內容 如何把課程內容進行排序 如何寫下主要課程目標 如何選擇教學方法 如何確定課程的最佳結構和流程 如何在課程設計中加入一些能激發(fā)學員和有趣的元素 如何有效組織材料及完善課程內容 課程特點 提供一個更為快速課程設計的流程，這樣我們可以不用再耗費大量的時間來設計一門課程了 讓你了解如何有效地與有關專業(yè)人員、培訓對象以及業(yè)務主管協同工作 為你提供一個按部就班的設計流程以簡化你的工作 為你提供使你的課程變得有趣、生動和通俗易懂的課程設計技巧 讓你了解如何管理課程設計流程以避免最后可能出現的問題 最大限度地減低培訓失敗的風險 為你在本課程后就可以設計出高質量的課程打下基礎 為你提供各種方法、材料以及告訴你在課程設計中如何使用

課程內容

一、有效培訓的觀念與培訓課程設計

1.培訓的目的

2.使培訓有效的關鍵

3.成人學習的原則和方法

4.培訓任務的二維模型

5.培訓有效性與課程設計的關系

二、培訓設計與課程目標的設定

1．分析學員背景及需求

2．分析學員及培訓目標

3．課程目標的設定

4．終極目標極其應用

5．促進信息向知識的轉變

三、培訓課程的架構

1．好的教材應具備的條件

2．建立層次結構（PPS結構）

3．培訓內容的組織

4．結構和內容練習

5．視覺輔助材料的設計

四、培訓教材的設計與完善

1．教案的要素

2．培訓教材的多樣性

3．培訓中的引導技術

4．具象–概念–應用

5．如何組織知識、技能和態(tài)度培訓

五、如何對現有的培訓材料進行二次開發(fā)

1.如何對原有的培訓材料進行有效分析

2.如何根據原有的內容和學員的需求找到相匹配的教學方法

3.如何應用多媒體視覺輔助材料

4.如何針對原有內容設計其他教學輔助工具及材料

5.其他補充材料的設計和制作

 

師資力量

王兵老師： 【中國培訓網高級講師】 王老師畢業(yè)于復旦大學，并曾在復旦大學任教多年，主要講授管理類及應用心理學類課程。之后，在3M公司等多家世界500強外資企業(yè)（包括工業(yè)品、高科技及消費品）擔任中國地區(qū)的培訓經理近十年，在營銷、人力資源發(fā)展、培訓和管理方面業(yè)績突出。 王老師于1995年開始正式擔任企業(yè)專職培訓師，曾負責公司數千名員工的各類培訓，并為公司的重要客戶提供全面培訓。同時，作為一位經驗豐富的培訓管理者，他曾帶領所屬專業(yè)培訓團隊建立企業(yè)內部培訓體系，并特別注重培訓課程和人員能力發(fā)展的實際結合�；�于他的經歷，王老師既有相當的理論功底，又有豐富的實際工作經驗；既熟悉工業(yè)類和高科技產品，又通曉消費類產品和服務行業(yè)的運作。 他具有豐富的培訓經驗和經歷，尤以培訓師培訓、培訓師培訓進階、培訓課程設計與開發(fā)、銷售培訓等課程見長。他為各類企業(yè)提供了大量的培訓課程，他的培訓客戶包括來自3M、ABB、ICI、TCL、LG、杜邦、震旦集團、平安保險、新華保險、太平洋保險、可口可樂、西門子、雷勃、富士通、迅達電梯、江南快速電梯、帝森-克虜伯電梯、梅特勒-托利多、大恒集團、愛建集團、海爾集團、海信集團、大田集團、海南航空 、中國移動、中國聯通、中國電信、中國網通、國家開發(fā)銀行、中國銀行、光大銀行、民生銀行、建設銀行、拉法基、南京華飛、聯想電腦、戴爾電腦、方正電腦、博世電器、飛利浦、東信、三菱電機、東芝電器、光明乳業(yè)、味好美、樂百氏、愛森哲、總統輪船、東方海外、貝爾-阿爾卡特、中興科技、江蘇省電力、通用汽車、迅達電梯、科勒、中海油、羅氏制藥、和成衛(wèi)浴、… … 王老師獲得國際著名的培訓師培訓機構Langevin Learning Services的多項專業(yè)培訓資格證書，主要包括： “專業(yè)培訓師”、“培訓課程設計師/研發(fā)師”、“培訓經理/總監(jiān)”等專業(yè)證書。

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