領(lǐng)導(dǎo)公眾演說(shuō)智慧特訓(xùn)營(yíng)

開課地點(diǎn)：	深圳
授課時(shí)間：	2天
授課顧問(wèn)：	張湘武
開課時(shí)間：	2013-05-25
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購(gòu)買價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2013-05-04 16:43:36

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

企業(yè)中高層管理者，主管、經(jīng)理、總監(jiān)、總經(jīng)理、講師、骨干員工等管理者

課程目標(biāo)

通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，提高學(xué)員的公眾演講與口才表達(dá)能力，讓學(xué)員能在公眾面前敢講、能講、會(huì)講。

課程內(nèi)容

第一講：演講與口才的基礎(chǔ)知識(shí)

1、口才，是指口語(yǔ)表達(dá)的才能�？诓牛�口才，有口有才，口是指口頭表達(dá)能力，才是指才華學(xué)識(shí)。

2、好口才的標(biāo)準(zhǔn)：言之有序、言之有理、言之有物、言之有情、言之有文、言之有趣、言之有用。

3、“窮”與“富”字的意義、“贏”字的意義、“團(tuán)隊(duì)”的意義

4、口才的三種體式

（1）、交流體（2）、辯論體（3）、演講體

5、口才的四個(gè)層次

（1）、一對(duì)一講話（2）、一對(duì)多講話（3）、桌面上講話（4）、臺(tái)面上公眾演講

6、口才的五個(gè)境界

（1）、敢講

（2）、能講

（3）、會(huì)講

（4）、神講

（5）、不講

7、當(dāng)眾講話規(guī)范：站姿、手勢(shì)、稱呼、目光等

8、當(dāng)眾講話十六字方針：字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂、聲若洪鐘

9、當(dāng)眾講話六要素：聲音、語(yǔ)速、目光、表情、肢體動(dòng)作、內(nèi)容。

10、學(xué)員上臺(tái)自我介紹演練，包括：稱呼問(wèn)好、姓名、籍貫、工作職位、興趣愛(ài)好、對(duì)演講口才的認(rèn)識(shí)看法、祝福語(yǔ)。每人一分鐘，根據(jù)人數(shù)給3至5個(gè)名額。

第二講：贊美與即興演講

1.         學(xué)會(huì)贊美他人是好口才的體現(xiàn)。

2.         贊美是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑，贊美給人巨大的力量。

3.         贊美原則：真誠(chéng)、恰當(dāng)、因人而異。

4.         贊美方法：⑴陌生人贊印象，熟人印變化⑵逢人減歲，逢物加價(jià)⑶正話反說(shuō)法⑷紅花綠葉法⑸借他人之口法⑹寫信寫文章寫博客

5.         贊美練習(xí)，兩人一組互相贊美對(duì)方三句話。或者一個(gè)上臺(tái)，接受全體學(xué)員贊美。

6.         即興演講：在沒(méi)有充分準(zhǔn)備前提下，隨時(shí)隨地，即情即景發(fā)表講話。

7.         即興演講的特點(diǎn)：⑴臨場(chǎng)發(fā)揮⑵短小精悍

8.         即興演講者應(yīng)該具備：⑴知識(shí)廣度⑵思想深度⑶綜合材料能力⑷表達(dá)技巧⑸應(yīng)變能力

9.         即興演講要做到：緊扣主題、言之有序、言之有理、言之有情

10.     即興講話三部曲：贊美、回憶、祝福

11.     即興演講練習(xí)，演講主題：我是這樣做項(xiàng)目經(jīng)理的。可以根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)講，三分鐘，名額3至5個(gè)。

第三講：開頭結(jié)尾與表情表演

1、    演講開頭的七個(gè)方法：

（1）、贊美式

（2）、名人名言

（3）、直奔主題

（4）、提問(wèn)

（5）、自我介紹姓名

（6）、故事

（7）、即興

2、演講結(jié)尾的七種模式

（1）、總結(jié)式

（2）、號(hào)召式

（3）、祝福式

（4）、對(duì)聯(lián)式

（5）、詩(shī)詞式

（6）、幽默式

（7）、行動(dòng)式

3、演講開頭和結(jié)尾演練：企業(yè)開工慶典講話練習(xí)，給3至5個(gè)名額。

4、言之有情——表情

5、表情：喜、怒、哀、樂(lè)、驚、憂、恐等

6、表演：肢體動(dòng)作豐富、逼真、投入、夸張

7、小品表演、肢體動(dòng)作、啞劇表演，可模擬工作的場(chǎng)景來(lái)演練

第四講：故事與幽默

1、言之有物——講故事，舉例子

2、講什么故事？

（1）、與主題有關(guān)的故事

（2）、名人的故事

（3）、身邊的熟悉的故事

（4）、自己的親身經(jīng)歷故事

3、講故事要點(diǎn)

（1）、模擬人物對(duì)話，保留角色語(yǔ)言

（2）、表情豐富、肢體動(dòng)作夸張

（3）、有情節(jié)、有起伏

（4）、注意細(xì)節(jié)，可以補(bǔ)白

4、故事種類：

（1）、新聞故事

（2）、哲理故事

（3）、場(chǎng)景故事

（4）、歷史故事

（5）、寓言故事

（6）、幽默故事

5、講故事練習(xí)，可以講發(fā)生在自己身上或身邊故事，內(nèi)容題目自擬，給3至5個(gè)名額。

6、幽默：指可笑的、有趣的、意味深長(zhǎng)的語(yǔ)言或動(dòng)作。

7、幽默是一種語(yǔ)言藝術(shù)、是智慧的結(jié)晶、是語(yǔ)言表達(dá)中的最高境界。

8、幽默的作用：引起興趣、吸引聽眾、拉近與聽眾距離

9、幽默分類：⑴黃色幽默、黑色幽默、玫瑰色幽默⑵政治幽默、商務(wù)幽默、生活幽默

10、學(xué)會(huì)幽默的方法：

11、講幽默故事、笑話練習(xí)，可以與自己的工作生活有關(guān)的幽默故事及笑話，給3至5個(gè)名額。

第五講：目光交流與肢體語(yǔ)言

1、目光交流的重要性。宇宙三寶日月星，人生三寶精氣神。

2、目光交流的方式、區(qū)域。

3、目光要做到五字標(biāo)準(zhǔn)：高、遠(yuǎn)、定、正、亮。

4、目光交流做到“五不”：

5、演講中運(yùn)用五種目光：

6、目光訓(xùn)練：兩人一組對(duì)視、口令練習(xí)           

7、肢體語(yǔ)言：身體語(yǔ)言、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言、身體和四肢產(chǎn)生的各種動(dòng)作。

8、肢體語(yǔ)言在演講中作用非常重要：溝通中7%文字內(nèi)容，38%聲音，55%肢體動(dòng)作

9、演講中肢體動(dòng)作：

（1）手指數(shù)數(shù)字。

（2）雙手伸展，八字形。

（3）切菜、炒菜、上菜

（4）雙手平行移動(dòng)

10、演講中肢體動(dòng)作就是配合所講內(nèi)容變化。

11、肢體語(yǔ)言練習(xí)：企業(yè)工作總結(jié)會(huì)，運(yùn)用肢體動(dòng)作演練，給3至5個(gè)名額。

第六講：有效溝通

1、溝通定義：人與人，人與群體之間信息和情感的交流、傳遞、反饋，以求達(dá)成一個(gè)共同目的的過(guò)程。

2、溝通分類：

（1）上行溝通、下行溝通、平行溝通

（2）語(yǔ)言溝通和非語(yǔ)言溝通

（3）有效溝通和無(wú)效溝通

3、語(yǔ)言溝通：口頭表達(dá)，清晰度、響亮度、流暢度

4、非語(yǔ)言溝通：肢體動(dòng)作、面部表情、眼神交流

5、有效溝通八字方針：贊美、傾聽、耐心、策略

6、有效溝通四個(gè)字：說(shuō)聽看問(wèn)

7、有效溝通關(guān)鍵：說(shuō)對(duì)方想聽的，聽對(duì)方想說(shuō)的

8、有效溝通四個(gè)要點(diǎn)：（1）說(shuō)什么（2）什么時(shí)候說(shuō)（3）對(duì)誰(shuí)說(shuō)（4）怎么說(shuō)

9、有效溝通五種方法：（1）動(dòng)之以情（2）曉之以理（3）誘之以利（4）成之以就（5）迫之以勢(shì)。

10、有效溝通演練：上下級(jí)工作溝通、甲乙雙方合同事宜溝通，給3至5個(gè)名額。

第七講：領(lǐng)導(dǎo)口才

1、領(lǐng)導(dǎo)的定義：

（1）動(dòng)詞，組織、計(jì)劃、協(xié)調(diào)、控制等。

（2）名詞，領(lǐng)導(dǎo)者，就是擁有一批追隨者并且為實(shí)現(xiàn)追隨者共同目標(biāo)而努力奮斗的人。

2、領(lǐng)導(dǎo)者外在形象

（1）長(zhǎng)相：人生成的相，麥子做成的醬

（2）穿著打扮：干凈整潔、得體、正裝

（3）站姿：穩(wěn)正直

（4）手勢(shì)：?jiǎn)问謸]手

3、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的根性和能力。

根性就是根本性格，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的七種根性：

（1）沉穩(wěn)（2）細(xì)心（3）膽識(shí)（4）積極（5）大度（6）誠(chéng)信（7）擔(dān)當(dāng)

能力就是操控本事，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備五種能力：

（1）決策能力（2）組織能力（3）學(xué)習(xí)能力（4）營(yíng)銷策劃能力（5）演講能力

4、領(lǐng)導(dǎo)者講話的三性要求：

（1）條理性（2）概括性（3）趣味性

5、領(lǐng)導(dǎo)講話練習(xí)：項(xiàng)目經(jīng)理工作會(huì)議講話、各種場(chǎng)景講話

第八課：競(jìng)崗競(jìng)聘與會(huì)議發(fā)言

1、競(jìng)崗競(jìng)聘包括演講環(huán)節(jié)和答辯環(huán)節(jié)。

2、演講稿主要內(nèi)容：

（1）稱呼問(wèn)好。

（2）自我介紹。

（3）自己的優(yōu)勢(shì)和理由。

（4）競(jìng)聘成功后的工作思路和計(jì)劃

（5）表決心

3、競(jìng)聘總經(jīng)理演說(shuō)稿（示范）

4、演講環(huán)節(jié)要做到以下幾點(diǎn)：

（1）三度，清晰度、響亮度、流暢度

（2）三自，自信、自然、自如

（3）三性，條理性、概括性、新穎性

5、答辯環(huán)節(jié)要做到以下幾點(diǎn)：

（1）聽清題意

（2）緊扣題目

（3）舉例子，說(shuō)道理

（4）思路清晰、有條理

（5）可引用典故和名言

（6）不爭(zhēng)論，可解釋

6、競(jìng)崗競(jìng)聘訓(xùn)練：針對(duì)性職位、模擬競(jìng)聘總經(jīng)理，給3至5個(gè)名額

7、會(huì)議發(fā)言：緊扣主題、條理清晰、字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂、聲若洪鐘、肢體豐富

8、公司總結(jié)會(huì)講話

9、產(chǎn)品推廣酒會(huì)講話

10、歡送會(huì)講話

11、商會(huì)成立大會(huì)講話

12、公司總結(jié)會(huì)、酒會(huì)、歡送會(huì)、商會(huì)成立大會(huì)講話演練，給3至5個(gè)名額。

第九講：抗干擾與現(xiàn)掛

1、抗干擾與現(xiàn)掛：演講者在演講中抵抗來(lái)自外界和自身的各種不利影響，現(xiàn)場(chǎng)處理危機(jī)，并且與主題掛接�？垢蓴_與現(xiàn)掛能力也叫臨場(chǎng)應(yīng)變能力或控場(chǎng)能力。

2、干擾來(lái)源：

①外界：噪聲、天氣變化、突發(fā)事件、提問(wèn)、掌聲、喝倒彩等

②自身：緊張、恐懼、準(zhǔn)備不足、忘記、身體不適、疾病等

3、控制緊張的常用方法：

4、現(xiàn)掛“五不”原則：

5、抗干擾與現(xiàn)掛訓(xùn)練：由一個(gè)學(xué)員上臺(tái)主題演講，下面學(xué)員舉手提問(wèn)干擾。

師資力量

張湘武 中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師。必博（中國(guó)）顧問(wèn)集團(tuán)口才演說(shuō)訓(xùn)練專家，廣東演講學(xué)會(huì)創(chuàng)會(huì)會(huì)員，深圳培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)理事�；葜輰W(xué)院演講與口才協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師，惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘口才講師，《前沿講座》攜訓(xùn)網(wǎng)簽約口才講師。

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