課程分類(lèi)
更多>>相關(guān)課程
- 無(wú)相關(guān)信息
更多>>內(nèi)訓(xùn)課推薦
- MTP-中層干部核心管理技能提升訓(xùn)練
- 《超越TTT--讓管理者成為培訓(xùn)高手 》
- TS16949內(nèi)審員培訓(xùn)課程
- 績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)精要
- 成功魔方---領(lǐng)導(dǎo)者的6P促動(dòng)力
- 企業(yè)自動(dòng)化運(yùn)營(yíng)核動(dòng)力
- 業(yè)務(wù)人員績(jī)效管理培訓(xùn)
- 企業(yè)事業(yè)部制構(gòu)建與管控
- 總裁行銷(xiāo)落地贏
- 績(jī)效工作坊
- 《8590后員工職業(yè)化》 ——職業(yè)人生，...
- 互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)模式
- 傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略
- 企業(yè)戰(zhàn)略管理與執(zhí)行推進(jìn)
- 8090后員工管理
- 《互聯(lián)網(wǎng)思維》解讀移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)思維，顛...
- 專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)人員禮儀訓(xùn)練
- 蝶變－新員工職業(yè)化訓(xùn)練
搏擊與光明——王陽(yáng)明心學(xué)今用
| 開(kāi)課地點(diǎn)： | 廣州 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 授課時(shí)間： | 1天 | |||||||
| 授課顧問(wèn)： | 羅樹(shù)忠 | |||||||
| 開(kāi)課時(shí)間： | 2016-12-22 | |||||||
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià)： | 1700 | |||||||
| 購(gòu)買(mǎi)價(jià)格： | 1360 | |||||||
| 課程排期 |
| |||||||
| 審核時(shí)間： | 我要報(bào)名2016-11-15 17:34:13 | |||||||
注：參加該培訓(xùn)課程，可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)員對(duì)象
企業(yè)的中高層管理者。
課程內(nèi)容
第一部分：為什么先學(xué)曾國(guó)藩后學(xué)王陽(yáng)明
1、從儒學(xué)造詣和理論成就來(lái)講王陽(yáng)明的成就遠(yuǎn)在曾國(guó)藩之上，但為什么學(xué)曾國(guó)藩已經(jīng)熱了很久，但王陽(yáng)明剛被關(guān)注呢？
2、新常態(tài)下的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，為什么要突出王陽(yáng)明心學(xué)的繼承？
第二部分：搏擊命運(yùn)，王陽(yáng)明人生傳奇
1、王陽(yáng)明的性格特質(zhì)；
2、大志向、永遠(yuǎn)把握主動(dòng)、冷靜、對(duì)外界事物好奇、喜深入研究事物；
3、反映王性格的幾個(gè)典型事例：巧制后母、逃脫刺客、疑惑寧王。
第三部分：心學(xué)理論要旨詳解
1、認(rèn)識(shí)論，心外無(wú)物，知行合一；
2、方法論，良知，致良知，四句教；
3、心學(xué)對(duì)儒學(xué)的繼承和發(fā)展。
第四部分：王陽(yáng)明本人的心學(xué)實(shí)踐
1、龍場(chǎng)悟道；
2、免稅止訟；
3、江西剿匪；
4、速滅寧王和江西重建；
5、安定廣西；
6、建設(shè)角度的心學(xué)應(yīng)用。
第五部分：心學(xué)繼承 清代儒商和稻盛和夫
1、非主流儒學(xué)，得不到官府支持；
2、儒商對(duì)心學(xué)的繼承；
3、日本人對(duì)心學(xué)的繼承和弘揚(yáng)；
4、日本制造高質(zhì)量的基于心學(xué)的心智模式。
第六部分：毛澤東思想對(duì)陽(yáng)明心學(xué)的繼承
1、毛澤東與王陽(yáng)明的性格及其相似；
2、毛澤東思想的實(shí)踐論、認(rèn)識(shí)論與王學(xué)幾乎一致。心外無(wú)物在實(shí)踐領(lǐng)域是承認(rèn)物質(zhì)的客觀性；
3、毛澤東在長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的心學(xué)實(shí)踐；
4、林彪、粟裕指揮藝術(shù)中的心法；
5、鄧小平撥亂反正中心法。
第七部分：現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)用心學(xué)的領(lǐng)域
1、決策領(lǐng)域：轉(zhuǎn)型期企業(yè)家心態(tài)的轉(zhuǎn)型，從機(jī)會(huì)型到良知型；
2、重道輕術(shù)，穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)。
案例分析：
(1)任正非論如何看待互聯(lián)網(wǎng)機(jī)會(huì)；
(2)好嘉利董事長(zhǎng)致客戶的信，看良知在決策中的作用。
3、文化建設(shè)領(lǐng)域：在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí)，改變?nèi)说男闹牵杓傩拚妗?/div>
案例：海航文化建設(shè)詳解。
講師介紹
羅樹(shù)忠
主要背景資歷：國(guó)際著名教練機(jī)構(gòu)ICAC的專(zhuān)業(yè)注冊(cè)教練，國(guó)內(nèi)第一批高管教練導(dǎo)師，是九型人格注冊(cè)導(dǎo)師，專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練保證了教練的技巧和操守。著名銀行高端客戶營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家，國(guó)內(nèi)資深企業(yè)教練，清華大學(xué)、中山大學(xué)、西北大學(xué)等總裁班客座教授，風(fēng)險(xiǎn)投資人，中行、農(nóng)行個(gè)人財(cái)富中心教練，香港君謀資本合伙人，深圳弘信投資合伙人，深圳彭成集團(tuán)董事深圳匯�？萍脊径�，珠海怡景灣大酒店董事，廈門(mén)鑫客家餐飲連鎖董事，深圳綠源有機(jī)食品公司董事，福州宏?yáng)|遠(yuǎn)洋公司顧問(wèn)。
授課風(fēng)格：有實(shí)戰(zhàn)操作性，信息量大，背景知識(shí)豐富，針對(duì)行業(yè)性強(qiáng)。擅長(zhǎng)改變學(xué)員的思維方法和心智模式，提升學(xué)員的自我解決問(wèn)題能力。授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默，旁征博引，課堂氛圍活潑熱烈，授課內(nèi)容深受學(xué)員歡迎。
曾服務(wù)過(guò)客戶：中國(guó)銀行深圳上步支行、中國(guó)銀行深圳蛇口支行、中國(guó)銀行深圳國(guó)貿(mào)支行、中國(guó)銀行杭州分行、工商銀行深圳分行、招商銀行深圳分行、建設(shè)銀行江西分行、農(nóng)業(yè)銀行北京分行、華夏銀行分行、華夏銀行北京朝陽(yáng)門(mén)支行、華夏銀行北京上地支行、東莞商業(yè)銀行、深圳農(nóng)村商業(yè)銀行、深圳金融聯(lián)銀雁公司、廣州移動(dòng)、東莞移動(dòng)、深圳移動(dòng)、河南移動(dòng)、浙江電信、南京電信、廣東省電信公司數(shù)據(jù)通信局、深圳市中興通訊股份有限公司、中興移動(dòng)等。
網(wǎng)站備案號(hào)：粵ICP備14053066號(hào)-1 版權(quán)所有：英盛企管
Copyright 2015 Enterprise Management Training Center All Rights Reserved.
