中試體系規(guī)劃與建設(shè)

開課地點：	深圳
授課時間：	2007年9月14-15日
授課顧問：	李儀
開課時間：	2007-9-14
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2007-08-17 14:52:33

　　

學(xué)習(xí)對象

企業(yè)CEO/總經(jīng)理；研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理；中試/試制部經(jīng)理；測試部經(jīng)理；質(zhì)量部經(jīng)理；工藝/制造工程部經(jīng)理。

課程目標(biāo)

 認(rèn)識新產(chǎn)品中試工作的地位和作用，并結(jié)合大量案例，以認(rèn)識研發(fā)、供應(yīng)鏈、銷售、售后服務(wù)與產(chǎn)品中試的密切聯(lián)系，從而幫助制定和實施企業(yè)產(chǎn)品中試規(guī)劃。  全面掌握中試各業(yè)務(wù)領(lǐng)域的職責(zé)并了解其相關(guān)技術(shù)：包括產(chǎn)品測試、工藝設(shè)計、物料技術(shù)認(rèn)證、生產(chǎn)專用設(shè)備開發(fā)、產(chǎn)品數(shù)據(jù)、批量試制驗證、實用的可靠性分析與試驗方法。  了解工程設(shè)計及其與產(chǎn)品開發(fā)的結(jié)合方法：可測試性設(shè)計DFT、可制造性設(shè)計DFM、可服務(wù)性設(shè)計DFS。  了解中試組織結(jié)構(gòu)、主流程、KPI、人員基本素質(zhì)要求，為規(guī)劃企業(yè)自己的中試部門提供幫助。

課程內(nèi)容

課程背景 自主研發(fā)已成為新時代的潮流，許多企業(yè)都在努力開發(fā)新產(chǎn)品。但是，很多企業(yè)都面臨這樣的困境：新產(chǎn)品投產(chǎn)后總是存在各種問題，市場占有率難以提高，企業(yè)發(fā)展緩慢或停滯。到底是什么問題呢？既可以找到設(shè)計問題，也可以看到原材料質(zhì)量問題，還可以發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)工藝問題。在產(chǎn)品質(zhì)量問題之外，甚至還有發(fā)貨差錯、交貨延期、售后服務(wù)等各種問題。解決每個問題都有很大難度，而且這些問題互相聯(lián)系，糾纏不清。千頭萬緒，如何解決？ 這些問題往往與產(chǎn)品技術(shù)和工藝有關(guān)。有沒有一種綜合性的解決方案，能夠全面系統(tǒng)地解決這些產(chǎn)品技術(shù)和工藝問題？有。答案是：建設(shè)新產(chǎn)品中試體系。 中試體系是研發(fā)體系的組成部分，要在研發(fā)過程中，做好產(chǎn)品質(zhì)量、制造系統(tǒng)、銷售和售后服務(wù)的技術(shù)和工藝準(zhǔn)備。簡而言之，就是要將開發(fā)樣機，轉(zhuǎn)化為適于規(guī)模生產(chǎn)的產(chǎn)品，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為企業(yè)賴以獲得利潤的商品。中試工作的核心目標(biāo)，就是要加速實現(xiàn)開發(fā)成果的商品化。 中試工作的基本思路，就是把包括測試、可靠性、工藝、原材料品質(zhì)、產(chǎn)品數(shù)據(jù)等等各方面工作系統(tǒng)組織起來，與產(chǎn)品研發(fā)流程有機結(jié)合起來，在新產(chǎn)品研發(fā)過程中進(jìn)行驗證和完善。  為什么產(chǎn)品量產(chǎn)和銷售之后，還常常存在質(zhì)量問題？甚至耗巨資進(jìn)行產(chǎn)品“召回”？  為什么做了大量測試的新產(chǎn)品，批量生產(chǎn)后質(zhì)量不穩(wěn)定、不一致？  為什么工藝設(shè)備很先進(jìn)，但是生產(chǎn)合格率不高？  選用的零部件質(zhì)量很好，但是還是有很多零部件失效？  為什么開發(fā)工程師常常要為顧客特殊需求進(jìn)行產(chǎn)品配置，耽誤開發(fā)工作？  如何協(xié)調(diào)新產(chǎn)品試制與量產(chǎn)的沖突？  為什么在產(chǎn)品最終穩(wěn)定花費的時間很長？  開發(fā)、測試常常為測試發(fā)現(xiàn)的缺陷是否需要解決、該何時解決而爭吵，為什么？ 本課程完整介紹新產(chǎn)品中試體系，以及中試各業(yè)務(wù)領(lǐng)域的基本職責(zé)、方法。 課程特色  課程內(nèi)容來自于講師長期的研發(fā)和中試工作實踐經(jīng)驗，具有很強的針對性和實用性。  系統(tǒng)化的課程內(nèi)容：全面分析中試工作目標(biāo)、業(yè)務(wù)體系、組織結(jié)構(gòu)、流程。  課程中互動式教學(xué)、大量案例，有助于學(xué)員理解。  實用的中試技術(shù)方法，有助于企業(yè)用于具體工作。  講師在業(yè)界優(yōu)秀企業(yè)（華為）工作時的切身實踐體會，能夠深入淺出地分析討論各種產(chǎn)品中試問題。 課程大綱 1.中試概述 1.1、引言 1.2、案例-某公司中試發(fā)展歷程 1.3、中試工作目標(biāo) 1.4、中試業(yè)務(wù)體系 1.5、問題討論 2.中試業(yè)務(wù)分析（一） 2.1、產(chǎn)品測試與可靠性 2.1.1、職責(zé)范圍 2.1.2、漸增Build測試方法 2.1.3、可靠性試驗、分析、與增長 2.2、工藝設(shè)計 2.3、裝備開發(fā) 2.3.1、職責(zé)范圍 2.3.2、生產(chǎn)測試過程 2.3.3、工藝類測試方法 2.3.4、功能類測試方法 2.3.5、老化篩選方法 2.4、問題討論 3. 中試業(yè)務(wù)分析（二） 3.1、物料品質(zhì) 3.2、產(chǎn)品數(shù)據(jù) 3.3、試制驗證 3.4、問題討論 4. 中試部門組織結(jié)構(gòu) 4.1、中試組織結(jié)構(gòu)示意圖 4.2、中試各業(yè)務(wù)部門管理層級 4.3、中試常用KPI 4.4、中試人員專業(yè)素質(zhì)基本要求 4.5、問題討論 5. 中試與工程設(shè)計 5.1、工程設(shè)計概念 5.2、可測試性設(shè)計 5.3、可制造性設(shè)計 5.4、可服務(wù)性設(shè)計 5.5、并行化中試業(yè)務(wù)流程 5.6、中試部職責(zé)總體描述 5.7、問題討論 6. 中試體系建設(shè)規(guī)劃 6.1、中試體系建設(shè)策略 6.2、中試體系建設(shè)階段劃分 6.3、問題討論

師資力量

備注信息