員工職業(yè)生涯規(guī)劃

開(kāi)課地點(diǎn)：	北京
授課時(shí)間：	2天
授課顧問(wèn)：	劉向明
開(kāi)課時(shí)間：	2013-12-20
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	3880
購(gòu)買(mǎi)價(jià)格：	3104
課程排期	開(kāi)課城市 開(kāi)課日期 授課周期   北京 2013-12-20 2天
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2013-10-09 19:52:42

　　

　　學(xué)習(xí)對(duì)象

　　各企業(yè)人力資源部總監(jiān)、人事經(jīng)理、主管、部門(mén)經(jīng)理、主管等管理職人員

　　課程目標(biāo)

　　1.全面認(rèn)識(shí)：理解員工生涯規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略，以及人才開(kāi)發(fā)的相互關(guān)系

　　2.執(zhí)行流程：了解員工生涯規(guī)劃的流程和步驟，以及影響生涯規(guī)劃的關(guān)鍵因素

　　3.職業(yè)技能：學(xué)習(xí)個(gè)人工作興趣分析的技能、職業(yè)性向測(cè)試和職業(yè)咨詢技能

　　課程背景

　　員工職業(yè)生涯發(fā)展是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，只有充分發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性，在企業(yè)建立以人為本的職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理的目標(biāo)體系，幫助每個(gè)職員實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，通過(guò)做好職員的職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理，把企業(yè)的人力資源最大限度的變成人力資本，企業(yè)才能最終實(shí)現(xiàn)未來(lái)的愿景。

　　重視并規(guī)劃員工職業(yè)生涯發(fā)展的組織，在提高其員工滿意度與工作積極性方面，具有十分重要的作用，同時(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃與管理也是組織有效的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的重要基礎(chǔ)。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的專(zhuān)題 在企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)輔導(dǎo)，幫助企業(yè)經(jīng)理人有效規(guī)劃職業(yè)生涯，從而幫助企業(yè)組織提升人力資源管理平臺(tái)，并且?guī)椭鷨T工融入到公司團(tuán)隊(duì)中。

　　課程內(nèi)容

　　一、關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃：什么是生涯規(guī)劃

　　1.關(guān)于職業(yè)：社會(huì)定義、資源定義、心理定義

　　2.生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)與方向

　　a)個(gè)性基礎(chǔ)與資源基礎(chǔ)，環(huán)境基礎(chǔ)與社會(huì)基礎(chǔ)

　　b)內(nèi)部發(fā)展與外部發(fā)展，專(zhuān)業(yè)方向與職級(jí)方向

　　二 、于企業(yè)發(fā)展的生涯規(guī)劃：個(gè)人生涯發(fā)展如何與企業(yè)發(fā)展保持一致

　　1.人力資源規(guī)劃與人員需求計(jì)劃

　　2.人才梯隊(duì)與組織彈性

　　3.晉升管理與人員配置開(kāi)發(fā)計(jì)劃

　　a)培訓(xùn)生制度

　　b)開(kāi)發(fā)線路圖

　　三、基于個(gè)人發(fā)展的生涯規(guī)劃：生涯規(guī)劃如何尊重員工的個(gè)性特征

　　1.全面的自我認(rèn)識(shí)

　　2.人格類(lèi)型與職業(yè)適應(yīng)性

　　a)霍蘭德職業(yè)性向假設(shè)與職業(yè)傾向測(cè)評(píng)

　　b)人格測(cè)評(píng)與能力測(cè)評(píng)

　　現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試：職業(yè)性向測(cè)試及結(jié)果分析

　　3.職業(yè)資產(chǎn)與職業(yè)資源

　　a)態(tài)度、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀，知識(shí)、技能、能力

　　b)信譽(yù)、人際網(wǎng)絡(luò)

　　4.社會(huì)時(shí)鐘與職業(yè)發(fā)展

　　a)職業(yè)與家庭生活的平衡：職業(yè)初期、中期及晚期

　　b)職業(yè)與自我實(shí)現(xiàn)的平衡：職業(yè)初期、中期及晚期

　　四、基于能力發(fā)展的生涯規(guī)劃

　　1.能力的分類(lèi)

　　a)基于心理素質(zhì)的能力

　　b)基于工作情景的能力

　　2.能力的形成與發(fā)展過(guò)程

　　3.基于能力的績(jī)效評(píng)估

　　4.基于勝任力模型的人職匹配

　　5.基于能力的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)與生涯規(guī)劃系統(tǒng)

　　五、生涯規(guī)劃的實(shí)踐：生涯規(guī)劃的組織流程與操作步驟

　　1.甄選測(cè)評(píng)，發(fā)現(xiàn)工作興趣和職業(yè)傾向

　　2.心理歸化，文化引導(dǎo)，形成與企業(yè)文化一致的價(jià)值觀

　　3.技能開(kāi)發(fā)，工作技能與多樣技能

　　4.能力開(kāi)發(fā)，心理能力、思維能力、人際能力、管理能力、領(lǐng)導(dǎo)能力

　　5.職位網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)，多通路發(fā)展線路

　　互動(dòng)答疑

　　師資力量

　　劉向明

　　中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師

　　戰(zhàn)略合作專(zhuān)家

　　人力資源管理資深專(zhuān)家、人事心理學(xué)專(zhuān)家

　　清華遠(yuǎn)程成都中心主任

　　清華繼教院MBA總裁班特約教授

　　世界大學(xué)生組織職前培訓(xùn)顧問(wèn)

　　SIFE大學(xué)生公益組織心理輔導(dǎo)專(zhuān)家

　　CCTV-2年度雇主調(diào)查評(píng)審專(zhuān)家

　　加拿大馬尼托巴大學(xué)產(chǎn)業(yè)/組織心理學(xué)碩士(InduSTrial　and OrganizationalPSychOLogy)

　　荷蘭CBI管理學(xué)院工商管理學(xué)士

　　曾服務(wù)于：

　　GE-阿爾斯通，擔(dān)任華能項(xiàng)目人力資源部經(jīng)理

　　沃爾瑪商業(yè)咨詢公司，擔(dān)任特別項(xiàng)目經(jīng)理

　　梅塞爾(中國(guó))集團(tuán)，擔(dān)任華南區(qū)人力資源總監(jiān)、總裁助理

　　授課風(fēng)格：句句入理，字字珠璣，高屋建瓴，從表及里，解決問(wèn)題，系統(tǒng)淵博，風(fēng)趣幽默。

　　部分內(nèi)訓(xùn)經(jīng)歷：

　　思科《培訓(xùn)體系建設(shè)》

　　百安居《管理技能與領(lǐng)導(dǎo)能力》

　　諾基亞《管理開(kāi)發(fā)及生涯規(guī)劃》

　　華潤(rùn)集團(tuán)《管理技能與領(lǐng)導(dǎo)能力》

　　長(zhǎng)虹集團(tuán)《組織效能管理》

　　分眾傳媒《培訓(xùn)體系建設(shè)》

　　長(zhǎng)江飛利浦集團(tuán)《管理技能及領(lǐng)導(dǎo)能力》

　　林德集團(tuán)《戰(zhàn)略人力資源管理》

　　花王集團(tuán)《組織效能管理》

　　遠(yuǎn)東集團(tuán)《管理技能及領(lǐng)導(dǎo)能力》

　　建發(fā)集團(tuán)《戰(zhàn)略人力資源管理》、《招聘面試》

　　中地集團(tuán)《戰(zhàn)略人力資源管理》、《組織效能管理》

　　置信集團(tuán)《戰(zhàn)略人力資源管理》、《培訓(xùn)體系建設(shè)》、《勝任力模型開(kāi)發(fā)》

　　通威集團(tuán)《項(xiàng)目管理與體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)》

　　百江投資《團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)技能》

　　天華投資《全面績(jī)效管理》

　　深長(zhǎng)城房產(chǎn)《績(jī)效管理》、《平衡計(jì)分卡》、《招聘面試》、《管理開(kāi)發(fā)》

　　藍(lán)光集團(tuán)《戰(zhàn)略人力資源管理》、《管理技能與領(lǐng)導(dǎo)能力》

　　四川天府人才網(wǎng)《人力資源管理中的應(yīng)用心理學(xué)》。