“五型”班組建設與班組長勝任力提升高級培訓班

開課地點：	南寧
授課時間：	2天
授課顧問：	孫老師
開課時間：	2014-01-08
市場報價：	1680
購買價格：	1344
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   廣西南寧 2014-01-08 2天
審核時間：	我要報名2013-10-05 17:54:34

　　

　　學習對象

　　各企業(yè)單位的總經(jīng)理、生產(chǎn)副總、生產(chǎn)部經(jīng)理和主管、車間主任、班組長、工段長等一線生產(chǎn)管理人員及儲備干部

　　課程目標

　　1.掌握最新的“五型”班組模式建設方法，分享最佳新型班組建設案例成果

　　2.掌握卓越班組長必備的管理技能，幫助一線生產(chǎn)主管提升勝任力

　　3.有效地提高產(chǎn)品品質(zhì)，降低生產(chǎn)成本，杜絕安全事故，創(chuàng)建優(yōu)美、和諧的環(huán)境

　　課程內(nèi)容

　　第一部分 從優(yōu)秀走向卓越——認識“五型”班組

　　1.當前班組管理面臨的挑戰(zhàn)和機遇

　　2.創(chuàng)建“五型”班組的基本內(nèi)容及指導思想

　　3.現(xiàn)代企業(yè)對班組長的素質(zhì)要求

　　第二部分、學習工作化、工作學習化——“學習型”班組創(chuàng)建

　　1.走出學習型班組創(chuàng)建的十大智障

　　2.確立班組的共同愿景和目標

　　3.改善心智模式：新眼睛看世界

　　4.建立班組管理體系

　　(1)“每日一題，每周一練”

　　(2)新時代下的“師徒模式”

　　(3)“多技能化”與員工成長(技能比武)

　　三、安全生產(chǎn)重于泰山——“安全型”班組創(chuàng)建

　　1.安全事故直接與間接所產(chǎn)生的損失

　　2.安全之冰山理論

　　3.班組長的安全責任

　　4.如何培養(yǎng)員工的安全意識

　　5.安全預防

　　(1)員工自我安全管理

　　(2)現(xiàn)場安全監(jiān)控

　　(3)處理災害隱患的方法

　　四、人造環(huán)境,環(huán)境育人——“清潔型”班組創(chuàng)建

　　1.班組長成為一名三現(xiàn)主義者

　　2.推行5S管理，創(chuàng)建清潔型班組

　　3.5S實施的技巧

　　(1)紅牌作戰(zhàn)

　　(2)定點攝影

　　(3)目視管理

　　(4)油漆大戰(zhàn)

　　(5)看板管理

　　五、杜絕一切浪費——“節(jié)約型”班組創(chuàng)建

　　1.班組中浪費的現(xiàn)象及成本控制現(xiàn)狀

　　2.建立存貨期改善制度

　　3.七大浪費概念

　　4.工序分析應考慮問題(案例)

　　六、同心同德，協(xié)作奮進——“和諧型”班組創(chuàng)建

　　1.和諧班組的班組長自我心態(tài)調(diào)整

　　2.有效處理班組矛盾，開好班組民主生活會(表揚與自我表揚)

　　3.沖突問題的來源與解決

　　4.常見的問題員工的類型

　　5.問題員工管理注意的事項

　　(1)如何管理“不聽話”的員工

　　(2)如何管理“有背景”的員工

　　七、班組長勝任力提升

　　1.如何有效的輔助上司

　　2.如何處理好上下級關系

　　3.如何有效的激勵下屬

　　4.員工教導(OJT)

　　5.新員工和崗位員工的培訓

　　6.如何打造高效的生產(chǎn)團隊

　　7.如何進行有效的時間管理

　　8.與上級、同級、下級溝通的技巧

　　9.發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法與流程

　　10.班組長的領導智慧

　　師資力量

　　孫老師

　　中國培訓網(wǎng)高級講師 、生產(chǎn)管理系列課程制作人，高級咨詢師，中國企業(yè)聯(lián)合會特聘專家，曾任職于國內(nèi)某大型公司數(shù)年生產(chǎn)培訓主管，經(jīng)驗豐富。

　　孫老師享有十幾年外資企業(yè)中高層實戰(zhàn)管理經(jīng)驗和資深的企業(yè)管理培訓咨詢經(jīng)驗。曾先后參與多項重大生產(chǎn)現(xiàn)場改善項目和提案改善專案，主管過生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的以下部門：生產(chǎn)部門、品質(zhì)部門、銷售部門等，熟悉多種類型的生產(chǎn)制造管理，了解企業(yè)在各個階段的發(fā)展需求，并有實際解決經(jīng)驗，對跨國公司先進管理技術本土化有深刻體驗。對工廠的運作流程相當熟悉，深諳企業(yè)生產(chǎn)運作流程和管理運作特點，對生產(chǎn)現(xiàn)場改善管理技術培訓、工廠生產(chǎn)管理體系改造、IE、LP管理運作有豐富的實踐經(jīng)驗和管理心得。