中高層管理人員的用人秘笈——人才的選育用留技術(shù)

開課地點(diǎn)：	北京
授課時(shí)間：	2012年8月23-24日
授課顧問：	林恩
開課時(shí)間：	2012-8-23
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購(gòu)買價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-06-28 16:17:21

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

企業(yè)中高層管理者、新任經(jīng)理、儲(chǔ)備干部等

課程目標(biāo)

讓管理者回歸本性，認(rèn)識(shí)自己，了解自己； 讓管理者更好的認(rèn)識(shí)自己的團(tuán)隊(duì)和部屬； 讓管理者學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單有效的選才方法和面試技巧； 讓管理者意識(shí)到培養(yǎng)人才是自己的首要工作并掌握培養(yǎng)部屬的技巧； 讓管理者掌握運(yùn)用績(jī)效考核的工具正確評(píng)估員工并更好的輔導(dǎo)員工； 讓管理者掌握激勵(lì)員工的方法； 讓管理者掌握如何打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)； 讓管理者學(xué)會(huì)如何淘汰不合格員工；

課程內(nèi)容

認(rèn)證費(fèi)用：中級(jí)6

元/人;高級(jí)8

元/人(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用，不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無須交納) 備注: 1. 凡參加認(rèn)證的學(xué)員，在培訓(xùn)結(jié)束參加考試合格者由<<國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)>>頒發(fā)<<人力資源管理師>>國(guó)際國(guó)內(nèi)中英文版雙職業(yè)資格證書，（國(guó)際國(guó)內(nèi)認(rèn)證／全球通行／社會(huì)認(rèn)可／官方網(wǎng)上查詢）；2．凡參加認(rèn)證的學(xué)員須課前準(zhǔn)備大一寸紅底或藍(lán)底數(shù)碼照片； 3．課程結(jié)束后2
個(gè)工作日內(nèi)將證書快遞寄給學(xué)員； 4．可申請(qǐng)中國(guó)國(guó)家人才網(wǎng)入庫(kù)備案。 鄭重承諾：林恩老師授課精彩，每期課程滿意率均為百分百。所以我們敢于向您承諾，在課程開始起半日內(nèi)，向主辦方提出課程質(zhì)量不滿意要求退課者，主辦方全額退款。同時(shí)，在課后對(duì)課程提出改進(jìn)意見且被我們采納者，予以獎(jiǎng)勵(lì)！ 第一單元：我們面臨的挑戰(zhàn) 當(dāng)今社會(huì)中管理者進(jìn)行員工管理面臨著什么樣的巨大挑戰(zhàn)？ 認(rèn)識(shí)人的復(fù)雜性 為什么人力資源管理技術(shù)是所有管理者必備的技能 管理人員必須處理好的幾種關(guān)系： 與上級(jí)（老板）的關(guān)系 與人事部門的關(guān)系 與平級(jí)部門的關(guān)系 與下屬的關(guān)系 第二單元：中高層管理人員的選才（識(shí)人）秘笈 選才就是按圖索驥——你究竟想要什么樣的人才呢？ 教你用簡(jiǎn)單的方法設(shè)定最佳的選才條件——畫出你的“百駿圖” 怎樣與人力資源部門配合做好選才工作？ 如何參與面試——5個(gè)必備問題幫助你快速學(xué)會(huì)在面試中正確提問 面試的5個(gè)必備問題 學(xué)會(huì)用“剝洋蔥”的STAR工具來深度挖掘信息 從傳統(tǒng)文化中學(xué)習(xí)老祖宗的識(shí)人之術(shù) 如何分辨候選人的真實(shí)與謊言 如何在眾多候選人中做錄用決策 現(xiàn)場(chǎng)演練 第三單元：中高層管理人員的育人秘笈 育人是管理人員的首要工作 部門的人才梯隊(duì)建設(shè)——畫出你的人才接替路線圖 （公正客觀的員工評(píng)估是育人的第一步） 怎樣給員工制定績(jī)效考核計(jì)劃 3K全面績(jī)效評(píng)估方法——KPI、KCI、KVI 怎樣選擇考核指標(biāo)并對(duì)指標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)定義 怎樣設(shè)定指標(biāo)權(quán)重 如何對(duì)員工反饋考核結(jié)果——績(jī)效面談的8個(gè)核心步驟 （扎扎實(shí)實(shí)的員工培訓(xùn)是管理人員貫穿始終的工作） 怎樣做好新進(jìn)入員工的培訓(xùn)工作 入職引導(dǎo)和工作適應(yīng)性的提升 如何根據(jù)考核結(jié)果對(duì)員工進(jìn)行在職培訓(xùn)輔導(dǎo)（OJT） 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和組建學(xué)習(xí)型組織 如何將培訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化為績(jī)效 第四單元：中高層管理人員的用人秘笈 自我測(cè)評(píng)：了解自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 經(jīng)理人的自我修煉——管理員工從管理自己開始 合格管理人員應(yīng)具備的素質(zhì)與技能 樹立自身良好的職業(yè)道德及行為準(zhǔn)則作為員工的榜樣 學(xué)會(huì)授權(quán) 如何授權(quán) 哪些人可以授權(quán) 如何掌握授權(quán)的尺度 人性中陰暗面分析 授權(quán)后如何監(jiān)督 學(xué)會(huì)根據(jù)下屬不同的人際風(fēng)格和工作準(zhǔn)備度安排不同的任務(wù) 面對(duì)5種不同風(fēng)格的下屬如何下達(dá)指令和跟進(jìn)工作 面對(duì)4種不同工作準(zhǔn)備度的下屬如何下達(dá)指令和跟進(jìn)工作 視頻分享及實(shí)操練習(xí) 面對(duì)以下不同的情況的應(yīng)對(duì)策略 如何協(xié)調(diào)新舊人員沖突 如何運(yùn)用考核處理部屬消極不合作的情況 如何處理部屬的過失行為 如何處理上級(jí)越級(jí)干涉對(duì)部屬的人事任免等情況 如何面對(duì)性格剛烈、固執(zhí)己見的部屬 如何面對(duì)部屬的不情之請(qǐng) 如何跟進(jìn)檢查工作進(jìn)度 什么樣的“距離”是上下級(jí)應(yīng)保持的 …… 如何更好的激勵(lì)員工 激勵(lì)員工的常見方法 如何更有效的運(yùn)用薪酬/獎(jiǎng)金激勵(lì)員工 如何讓你的下屬成為自我激勵(lì)者 如何運(yùn)用文化有效實(shí)現(xiàn)員工激勵(lì)——運(yùn)用4C工具建立自己的部門文化 激勵(lì)策略因人而異 第五單元：中高層管理人員的留人秘笈 保留成本矩陣——分析你現(xiàn)在的部屬的保留成本 核心員工流失原因的分析及其影響 留住核心人才的常用方法 好的環(huán)境和企業(yè)氛圍是留住人才的必要條件 打造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍——建設(shè)開放、學(xué)習(xí)的組織 建立和諧的上下級(jí)關(guān)系 如何運(yùn)用薪酬留人 如何運(yùn)用培訓(xùn)留人 如何運(yùn)用職業(yè)規(guī)劃留人 塑造領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力來留住人才 淘汰嚴(yán)重落后員工也是一種留人方法 落后員工淘汰的方法與技巧 如何辭退員工——要注意規(guī)避的法律風(fēng)險(xiǎn) 第六單元：認(rèn)識(shí)我的團(tuán)隊(duì)——練我所學(xué) 盤點(diǎn)我現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)成員 針對(duì)性的做出選、育、用、留的方案 分享及點(diǎn)評(píng)

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