高端營銷—業(yè)績倍增的六大法則

開課地點(diǎn)：	廣東深圳
授課時(shí)間：	2011年8月26-28日
授課顧問：	余君
開課時(shí)間：	2011-8-26
市場報(bào)價(jià)：	0
購買價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2011-08-01 16:01:43

　　

學(xué)習(xí)對象

總裁、副總、總監(jiān)、銷售經(jīng)理、業(yè)務(wù)經(jīng)理

課程目標(biāo)

高端營銷—業(yè)績倍增的六大法則 道、法、術(shù)、器、意、行 難點(diǎn)問題（內(nèi)部問題） 為什么企業(yè)經(jīng)營絞盡腦汁、費(fèi)盡心力，還是懵懵懂懂，理不清業(yè)績倍增的方向？看不到業(yè)績倍增發(fā)展的希望？ 為什么市場投入多多?業(yè)績始終沒有起色？入不敷出！ 為什么企業(yè)每況愈下？業(yè)績低于行業(yè)平均水平？一年不如一年？ 為什么企業(yè)始終無法建立高績效的業(yè)績倍增精神、環(huán)境、需求激勵(lì)平臺(tái)？ 為什么資源流失不察？業(yè)績的流失而不自知？ 為什么市場經(jīng)營總是缺乏整合？無從下手！ 為什么提高薪水待遇，始終止不住骨干人才的流失？ 為什么高業(yè)績員工不能持續(xù)？老是做一天和尚、撞一天鐘、得過且過的感覺和言行舉止？ 為什么三令五申，獎(jiǎng)罰分明，業(yè)績始終低下？員工士氣低落？ 為什么不能勝任，員工卻苦苦支撐？直到不能維系的那根玄斷裂為止？ 為什么業(yè)績出眾、始終得不到合適的安置？為什么沒有歸宿感？ 為什么始終沒有團(tuán)隊(duì)精神？大家不愿多余的付出？缺乏團(tuán)隊(duì)的責(zé)任和使命感？ 為什么成員之間沒有合作的感覺？找不到默契？缺乏彼此定位和角色支持！ 為什么在大客戶面前，頻頻受挫？客戶開發(fā)總是半途而廢？ 為什么骨干成員不能有效支持？繁文縟節(jié)總是拖后腿？ 為什么市場人員的抱怨、理也不好、不理也不好？缺乏有效評審舉措! 為什么企業(yè)發(fā)展了，員工沒榮譽(yù)感？越付出，越感不值？對業(yè)績的好賴、事不關(guān)己、高高掛起？ 為什么年年月月、時(shí)時(shí)招聘，總是聘不到好的員工、稱職的員工？業(yè)績倍增的員工？ 為什么業(yè)績出眾員工、來了公司，成了普普通通的成員，再也找不到業(yè)績沖刺的激情了？ 為什么明明缺乏、專業(yè)和綜合能力，卻都不愛學(xué)習(xí)和追求上進(jìn)？ 為什么不能具備“見什么人、說什么話”心態(tài)和行為舉止？ 為什么不能暢快淋漓地與各層級交流和交往？ 為什么不能通過借勢和借力、達(dá)成業(yè)績的增長？ 為什么總是放不低又看不開、自己影響自己？ 為什么高額的培訓(xùn)，并未帶來高效的業(yè)績？卻招來高度的埋怨.? 為什么訓(xùn)來訓(xùn)去，訓(xùn)成了老油條？ = = 外部問題 為什么決策總是缺乏根據(jù)？缺乏支撐導(dǎo)致企業(yè)重大損失 為什么總不能洞察政策變換？不能掌握行業(yè)發(fā)展動(dòng)向？ 為什么競爭中，始終受制于人？不能知己知彼、百戰(zhàn)百勝？ 為什么總?cè)狈ε涮资袌霾呗浴⒖偸菃伪�作�?zhàn)！ 為什么總不能科學(xué)方式、確定對手與合作者？ 為什么無法在市場經(jīng)營中創(chuàng)新？無法形成競爭的差異與區(qū)隔？ 為什么無法規(guī)避競爭？無法通過整合策略形成新市場經(jīng)營態(tài)勢？ 為什么無法針對性策略、達(dá)成業(yè)績的倍增？ 為什么不能形成良好口碑？無法口口相傳、實(shí)現(xiàn)業(yè)績增值？ 為什么無法縱向價(jià)值觀上、下游客戶深度鏈接，實(shí)現(xiàn)業(yè)績增值？不能橫向與相關(guān)業(yè)態(tài)合作，實(shí)現(xiàn)業(yè)績的倍增？ 為什么總是固步自封，失去發(fā)展最佳良機(jī)？ 為什么無法疏導(dǎo)價(jià)值鏈，實(shí)現(xiàn)利潤增值、業(yè)績的增值？ 為什么不能商業(yè)模式創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)業(yè)績的倍增？ 為什么不能大客戶價(jià)值的創(chuàng)新？滿足客戶需求、實(shí)現(xiàn)期望值？ 為什么總?cè)狈�對大客戶有機(jī)管理！缺乏有效戰(zhàn)略管理？ 為什么總是錯(cuò)過與戰(zhàn)略客戶深度合作? 為什么總?cè)狈τ行У拇罂蛻舾偁幉呗裕? 為什么總是缺乏有機(jī)市場經(jīng)營規(guī)則，和市場管理原則？ = = 培訓(xùn)結(jié)果 充分掌握內(nèi)、外部人性需求，對目標(biāo)人群的物質(zhì)、精神、環(huán)境、權(quán)利、名譽(yù)、地位等有機(jī)組合、平衡，達(dá)成目標(biāo)人群的內(nèi)心需求 掌握和借鑒對不同環(huán)境、人群、事務(wù)理解和分析，通過吸取精華、剔除漂泊策略，實(shí)現(xiàn)對個(gè)人、組織、團(tuán)隊(duì)智能、和技能高效益提煉 掌握人與人、人與自然、人與社會(huì)的和諧關(guān)系，掌握決策層、中層和基層，掌握內(nèi)、外部人群的相處、和相容，利益共享責(zé)任與使命的共擔(dān)之道 掌握成功激勵(lì)法則，發(fā)展膽商、情商、逆境商，掌握鍛煉與磨練心智模式和自我短中長期激勵(lì)的心態(tài)、行為規(guī)劃。打造自我節(jié)奏控制的智能和技能、技巧 掌握個(gè)人、組織、團(tuán)隊(duì)業(yè)績倍增規(guī)律內(nèi)部環(huán)境因勢經(jīng)營與借勢、，對外部所有人群審核的經(jīng)營方向，目的與目標(biāo)值、達(dá)成技能與技巧提升 掌握根據(jù)自身、組織和團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀，現(xiàn)實(shí)兼顧具有人性、激勵(lì)、科學(xué)化的目標(biāo)群體最佳體制建設(shè)和維護(hù)策略 運(yùn)用良性發(fā)展市場策略，與績效工具，對企業(yè)、組織、群體、個(gè)人業(yè)績倍增的輔導(dǎo)與支持，通過科學(xué)管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)相結(jié)合原則，實(shí)現(xiàn)工具的市場化最高效運(yùn)營 掌握成功理念與精神結(jié)合意志和品質(zhì)建設(shè)，達(dá)成意志、方法的有機(jī)結(jié)合，對成功意識與意志的磨礪，實(shí)現(xiàn)自我的脫胎換骨的突破 掌握內(nèi)外部借力與借勢之道，達(dá)成領(lǐng)袖者品格與氣質(zhì)，借用一切力量達(dá)成績效倍增的策略與技巧，達(dá)成培訓(xùn)者帶來的難題解決 舉一反三，達(dá)成現(xiàn)場的銷售、方案解決和辯論、說服等課題，作為課程畢業(yè)見證 擴(kuò)大人脈資源，參會(huì)者無論是案例討論的針鋒相對、還是理念、觀點(diǎn)的千差萬別，不能成為心靈認(rèn)知的朋友，則視為不合格者 授課方式 將采取、傳授，案例解析，訓(xùn)練、親身實(shí)踐，教練技術(shù)為一體的授課方式。

課程內(nèi)容

課程大綱 一、 業(yè)績倍增之“道” 道，即是規(guī)律，既指發(fā)展所要掌握有形與無形力解密、對業(yè)績倍增、能夠引導(dǎo)可改變及不可改變那些發(fā)展行為意識和認(rèn)知，掌握業(yè)績增長理念運(yùn)用 1、 對道的理解和運(yùn)用 2、 永遠(yuǎn)保育著希望 3、 尊崇共事的習(xí)俗 4、 了解市場動(dòng)向，掌握市場需求 5、 做具有特色的自己 6、 塑造英雄人物 7、 激發(fā)激情和斗志 8、 培育團(tuán)隊(duì)合作的力量 案例：討論“道是什么，好企業(yè)具備那些條件，IBM、惠普文化解析，中小企業(yè)如何應(yīng)道、用道” 二、 業(yè)績倍增之“法” 法，即；制度，指規(guī)則和原則，對組織經(jīng)營階段所有成員、既得利益分配和保障，也是在維護(hù)企業(yè)成果上，推陳出新和與時(shí)俱進(jìn)，須要搭建更大平臺(tái)，促進(jìn)企業(yè)業(yè)績的倍增土壤 1、 對法制的理解 2、 設(shè)定制度的三個(gè)原則 3、 GE活力曲線在中國的運(yùn)用解析 4、 法制與績效管理齊頭并進(jìn)四個(gè)階段經(jīng)營策略 5、 法制與文化的落地 6、 業(yè)績倍增體制設(shè)計(jì)的六種策略 案例：“商鞅變法與秦國富強(qiáng)啟示，討論-企業(yè)所處階段制度設(shè)定，法制如何創(chuàng)新。華為制度的變革” 三、 業(yè)績倍增之“術(shù)” 術(shù)，即是技能和技巧簡稱，掌握技能技巧是業(yè)績增長基本能力，也是市場中生存和發(fā)展的必備要素 1、 術(shù)的解讀 2、 綜合能力訓(xùn)練 3、 人際溝通技巧 4、 人脈資源統(tǒng)籌與管理 5、 市場化的理解與對策設(shè)定 案例：“杰克.韋爾奇成功人生分析,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),殼牌的人才發(fā)展戰(zhàn)略,,討論;什么是市場化” 四、 業(yè)績倍增之“器” 器，即為工具，指為了達(dá)成業(yè)績倍增目的，掌握的促進(jìn)業(yè)績增長的工具運(yùn)用，能夠融會(huì)貫通，實(shí)現(xiàn)業(yè)績的增長為水準(zhǔn) 1、 工具運(yùn)用與組織策略制定 2、 四個(gè)基本點(diǎn)確立與市場工具運(yùn)用取與舍 3、 績效管理與績效考評三加工模式 4、 人力資源運(yùn)籌三大法寶 5、 七種激勵(lì)措施，促進(jìn)業(yè)績的倍增 6、 三大解決方案運(yùn)營策略 案例:“世界5

強(qiáng)工具運(yùn)用,聯(lián)想ERP運(yùn)用實(shí)例,張瑞敏項(xiàng)目運(yùn)營策略,討論:企業(yè)是如何運(yùn)營工具倍增業(yè)績”某農(nóng)用工業(yè)品案例解析 五、 業(yè)績倍增之“意” 意，即為意志，毅力，在此、意示如何激發(fā)成功意志，成功心態(tài)，通過決心和志向、實(shí)現(xiàn)業(yè)績的倍增，實(shí)現(xiàn)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)與組織持續(xù)成就 1、 對意的解讀 2、 五個(gè)心態(tài)與成就的五種企圖心的培育 3、 自我成功訓(xùn)練的三個(gè)絕招 4、 磨礪成材的三個(gè)策略 5、 超越自我的三大絕技 案例:中外成功案例解析, ;長征案例，討論;如何塑造具有亮劍精神的團(tuán)隊(duì)與個(gè)人品質(zhì),潛能開發(fā)訓(xùn)練 六、 業(yè)績倍增之“行” 行，即為行動(dòng)，唯有行動(dòng)可以達(dá)成目標(biāo)，這個(gè)世界不缺乏知道的人，而是缺乏行道的人，什么是行道，就是掌握方法去做到，做到是行的最高準(zhǔn)則 1、 行的理解和行的實(shí)踐 2、 做的三個(gè)階段和策劃方式運(yùn)用 3、 積累與積淀的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展生涯規(guī)劃 4、 做大事與做小事的方式與策略 5、 做的行為與結(jié)果模式管理 6、 行的持續(xù)業(yè)績倍增三大體系 案例:整合、價(jià)值鏈、商業(yè)模式分析，現(xiàn)場策劃，問題解決，商業(yè)模式策劃與創(chuàng)新 注明：1）每個(gè)學(xué)員須準(zhǔn)備3

字以上的至少1個(gè)市場案例提綱、及3個(gè)問題點(diǎn)羅列 2）、課程將根據(jù)培訓(xùn)中的各個(gè)階段，插入市場實(shí)踐案例，百個(gè)以上案例成果解析、讓學(xué)員掌握業(yè)績倍增謀略和成果達(dá)成實(shí)踐的經(jīng)營

師資力量

備注信息