領(lǐng)導(dǎo)魅力演講

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	張高睿
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2013-08-09 18:05:19

　　

　　課程背景

　　英國首相布萊爾曾經(jīng)說過:“一個(gè)人可以面對多少人，就代表這個(gè)人的人生成就有多大。” 所以擁有優(yōu)秀的演講力顯得無比重要，它是建立高效、優(yōu)質(zhì)客戶關(guān)系，維持團(tuán)隊(duì)良好的狀態(tài)與正常運(yùn)行的關(guān)鍵過程與行為。

　　做為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，更離不開用語言去說服和影響他人，可是有時(shí)因不懂演講技巧，經(jīng)常是語無倫次，詞不達(dá)意，講話沒有新意，思路不清，主題不明，條理不分而缺乏吸引力，因?yàn)闆]有激情、激勵(lì)性、幽默感而缺乏感染力與說服力，在不同的場合，不知道該怎么講符合身份的話，該怎樣講才得體。

　　那么到底該如何通過演講提升個(gè)人影響力?如何能在不同的場合即興發(fā)言給人留下深刻的印象?本課程將會(huì)結(jié)合實(shí)際工作需要，通過現(xiàn)場訓(xùn)練等方式，使領(lǐng)導(dǎo)者掌握演講技巧，以塑造及提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)魅力。

　　課程目標(biāo)

　　1、做好演講前的充分準(zhǔn)備，掌握演講結(jié)構(gòu)及演講稿設(shè)計(jì)

　　2、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者上臺(tái)自信心，突破內(nèi)心的障礙及恐懼

　　3、掌握演講開場及結(jié)尾的關(guān)鍵要領(lǐng)，使演講首尾呼應(yīng)

　　4、透過內(nèi)容、聲音、肢體讓信息強(qiáng)有力的傳遞給聽眾

　　5、掌握幻燈片制作原則，如何有效的使用道具

　　6、領(lǐng)導(dǎo)如何即興發(fā)言及講話更有邏輯、條理清晰

　　學(xué)習(xí)對象

　　企業(yè)高層、中層、基層管理者

　　課程內(nèi)容

　　1、演講力就是影響力，就是生產(chǎn)力

　　影響人先從信念開始

　　演講關(guān)鍵就是影響人的信念

　　案例:馬云說了什么使其獲得了2000萬美元的投資?

　　案例:毛澤東說了什么使人民萬眾一心?

　　演講的“人”字模型(詳解)

　　2、演講的五個(gè)階段

　　想講—敢講—能講—會(huì)講—真講

　　注明:對以上五個(gè)階段逐一剖析

　　第一模塊:做好充分的準(zhǔn)備

　　1、確定你的演講目的

　　演講三大目的:

　　傳遞信息——表達(dá)感情——讓人行動(dòng)

　　小組研討:深入思考回答以下問題

　　我期望演講給聽眾什么樣的感覺?

　　我期望自己給聽眾什么樣的印象?

　　我期望演講對聽眾有什么樣的幫助?

　　2、你要了解的演講類型

　　說服式演講(核心)

　　告之式演講(輔助)

　　娛樂式演講(潤滑)

　　3、分析和適應(yīng)你的聽眾

　　聽眾分析原則:

　　聽眾有什么樣的背景?

　　聽眾有什么樣的傾向性?

　　聽眾的知識(shí)層面如何?

　　(結(jié)合學(xué)員手冊講解)

　　聽眾接收原則:

　　對聽眾有所幫助

　　講你的真實(shí)體驗(yàn)

　　觀點(diǎn)要鮮明獨(dú)特

　　語言要簡單明了

　　資訊要比較新穎

　　4、設(shè)定一個(gè)響亮的主題

　　設(shè)定原則:

　　有興趣還要有能力

　　概況演講中心思想

　　吸引聽眾，引起好奇

　　案例分析:“喬布斯”如何設(shè)定演講主題

　　5、有效的收集資料

　　我通過什么途徑獲取資料?

　　資料中哪些部分與主題相關(guān)?

　　相關(guān)內(nèi)容是否符合聽眾接收原則?

　　如何把相關(guān)內(nèi)容運(yùn)用到主題中?

　　6、精心準(zhǔn)備你的演講稿

　　設(shè)計(jì)你的劇本

　　搭建演講架構(gòu)

　　計(jì)劃影片時(shí)長

　　案例研討:如何設(shè)計(jì)“競職演講稿”

　　第二模塊:戰(zhàn)勝內(nèi)在的恐懼

　　1、剖析恐懼緊張的六大原因

　　環(huán)境的改變

　　怕出錯(cuò)求完美

　　準(zhǔn)備不充分

　　過去失敗的陰影

　　內(nèi)容不熟練

　　缺少專業(yè)訓(xùn)練

　　2、克服緊張心理的三大關(guān)鍵

　　轉(zhuǎn)移注意力

　　積極的暗示

　　不斷的練習(xí)

　　3、克服緊張心理的技巧方法

　　小組研討:你認(rèn)為或曾經(jīng)有效的克服緊張方法?

　　上臺(tái)就想如何幫助到別人

　　不要期待影響所有的人

　　上臺(tái)前先做深呼吸

　　上臺(tái)不要看聽眾的眼睛

　　提前適應(yīng)環(huán)境

　　借用道具

　　站穩(wěn)不動(dòng)再說

　　穿舒適的衣服

　　4、如何讓你保持最顛峰狀態(tài)

　　表現(xiàn)=潛能-干擾

　　互動(dòng)體驗(yàn):扎土豆、六指抬人

　　相信相信的力量

　　不斷重復(fù)+自我暗示

　　建立自信的五大信念:

　　恐懼是你的朋友，只要你接納它

　　一切恐懼都來自于你的想象

　　相信什么就會(huì)發(fā)生什么

　　沒有對錯(cuò)，只是角度不同

　　任何能力都是熟練的結(jié)果

　　第三模塊:創(chuàng)建信任的開場

　　1、開場要達(dá)到的目的

　　引起興趣

　　拉近距離

　　建立信賴

　　2、開場要解決聽眾的心理問題

　　你是誰?(身份)

　　你要講什么?(內(nèi)容)

　　我為什么聽你講?(資格)

　　你講的對我有什么好處?(價(jià)值)

　　3、你可以選擇的七種開場

　　巧問問題(引導(dǎo)聽眾進(jìn)入主題)

　　直奔主題(聽眾很想知道你的目的)

　　制造懸念(有好奇就會(huì)有興趣)

　　講個(gè)故事(運(yùn)用故事啟發(fā)聽眾)

　　引用名言(權(quán)威大于資訊)

　　列舉事實(shí)(用事實(shí)及數(shù)據(jù)說話)

　　贊美聽眾(拉近與聽眾彼此距離)

　　情景演練:小組練習(xí)及代表上臺(tái)，老師點(diǎn)評

　　第四模塊:傳遞強(qiáng)有力信息

　　內(nèi)容:

　　1、語言內(nèi)容要正確表達(dá)

　　內(nèi)容“四度原則”:

　　高度—深度—寬度—厚度

　　語言要簡單、明了

　　通俗化的講解

　　語言要生動(dòng)、趣味性

　　避免不必要的言辭

　　2、創(chuàng)建令人信服的內(nèi)容

　　具體舉例說明,引用多方面的確鑿事例

　　引用自己親身經(jīng)歷或親眼目睹的事例

　　引用精確的數(shù)據(jù)

　　引用權(quán)威人士的話

　　用第三者見證

　　3、表達(dá)內(nèi)容要有邏輯

　　說服式語言邏輯“萬能公式”

　　先提煉你的中心思想

　　無懈可擊的演繹邏輯

　　清晰明了的歸納邏輯

　　4、講“好故事”和“講好“故事

　　講“好故事”:

　　講典型的故事

　　講名人的故事

　　講自己的故事

　　講鮮為人知的故事

　　講對聽眾有啟發(fā)意義的故事

　　“講好”故事:

　　講故事的“5W“要素

　　邏輯的關(guān)系是精彩故事的關(guān)鍵

　　講好故事要挖掘細(xì)節(jié)

　　給你的故事加上懸念及沖突

　　把故事與聽眾建立聯(lián)結(jié)

　　講時(shí)要有角色參與感

　　故事要總結(jié)提煉得出感悟

　　視頻案例:“柴晶”的故事講解(演講大賽一等獎(jiǎng))

　　聲音:

　　1、讓你的聲音變的更有磁性

　　變換你的語音語調(diào)

　　讓你聲音抑揚(yáng)頓挫

　　語速快慢要適中

　　停頓要恰到好處

　　2、不斷練習(xí)很重要

　　肺活量練習(xí)

　　聲音響度練習(xí)

　　多說繞口令

　　朗讀文章及加強(qiáng)重音

　　肢體:

　　1、你的表情將告訴聽眾一切

　　自然、放松

　　要與所講的內(nèi)容一致

　　適當(dāng)微笑

　　2、用眼神有力的控場

　　與聽眾的眼睛隨時(shí)保持交流

　　特別注意在開頭結(jié)尾,及念稿時(shí)的交流

　　透過聽眾的眼神反饋來調(diào)整內(nèi)容

　　目光不要移動(dòng)太快,也不要老盯著一個(gè)人

　　看鼻梁，看眉心、看眼睛

　　做到點(diǎn)視與環(huán)視相結(jié)合

　　視頻案例:“奧巴馬”的演講

　　3、打開你的手勢

　　場面大，手勢大;場面小，手勢小

　　語速快，動(dòng)作快;語速慢，動(dòng)作慢

　　肩發(fā)力，表示力量;肘發(fā)力，表示親切

　　不要用手指指著聽眾

　　倉庫里應(yīng)存儲(chǔ)3到5個(gè)手勢

　　4、注意你的站姿

　　要站穩(wěn)，也可走動(dòng),不要太頻繁

　　雙腳與肩同寬，手自然下垂

　　身體前頃表示親切

　　情景演練:小組練習(xí)及代表上臺(tái)，老師點(diǎn)評

　　建立強(qiáng)大的氣場:(演講是信心的傳遞，情緒的轉(zhuǎn)移)

　　1、堅(jiān)定的信念

　　聽眾相信確定的感覺

　　對你所講內(nèi)容必須確信

　　2、明確的價(jià)值觀

　　聽眾需要你理清思路

　　聽眾愿意接收明確的指令

　　3、飽滿的激情

　　想幫助別人

　　講真情實(shí)感

　　要擁有夢想

　　視頻案例:“馬云”的激情演講

　　第五模塊:發(fā)揮武器的威力

　　1、幻燈片是你演示的利器

　　使用幻燈片的作用:

　　提綱諧領(lǐng)

　　突出重點(diǎn)

　　圖形化表達(dá)

　　幻燈片制作的“四目原則”

　　一目了然

　　過目不忘

　　耳目一新

　　賞心悅目

　　制作幻燈片六大要點(diǎn):

　　每次只演示說明一個(gè)論點(diǎn)

　　論點(diǎn)應(yīng)用陳述語言，而不是標(biāo)題性語言

　　文本應(yīng)盡理簡短，提煉核心關(guān)鍵詞

　　少文字多圖片，盡理用圖片來還原

　　注意幻燈片的趣味性

　　使用“搭積木”方法提高趣味性

　　案例剖析:幻燈片的修改

　　2、使用好你的道具

　　不要讓聽眾先看到道具

　　講話時(shí)不要讓其傳閱

　　能演示一下更好

　　講話時(shí)不要老盯著道具，要與聽眾溝通

　　用完道具就收好

　　第六模塊: 掌握最后的絕技

　　1、催眠你的聽眾

　　聽眾的記憶來自想象與感受

　　影響聽眾的潛意識(shí)就是暗示加重復(fù)

　　運(yùn)用催眠語言模式

　　2、掌控你的場面

　　說的好不如問的好

　　引發(fā)掌聲響起來

　　參與其中，才有體會(huì)觸動(dòng)

　　3、幽默是你的潤滑劑

　　幽默的作用:

　　融洽關(guān)系，愉悅聽眾

　　調(diào)節(jié)氣氛，化解尷尬

　　表達(dá)委婉，啟迪聽眾

　　幽默的技巧:

　　意想不到

　　巧用停頓

　　自我解嘲

　　一本正經(jīng)

　　巧用修辭

　　何時(shí)運(yùn)用幽默:

　　是多用于即興

　　是多用于開場

　　是多用于應(yīng)變

　　多用于諷刺或批評

　　4、友善的處理聽眾的異議

　　表示對異議者的肯定

　　借助現(xiàn)場聽眾解答

　　尋求共同點(diǎn)

　　澄清是彼此價(jià)值觀

　　5、要靈活發(fā)揮“即興演講”

　　即興演講的“黃金三點(diǎn)論”

　　理查德即興演講“四步曲”

　　聚會(huì)發(fā)言“魔法公式”

　　即興演講的“感謝模式”

　　情景演練:“頒獎(jiǎng)典禮”感言

　　“年會(huì)致辭”發(fā)言

　　“開幕致辭”發(fā)言

　　6、砰然結(jié)束，擲地有聲

　　結(jié)尾目的:強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，激發(fā)行動(dòng)

　　五大結(jié)尾方式:

　　總結(jié)式

　　號(hào)召式

　　幽默式

　　故事式

　　詩詞式

　　情景演練:小組練習(xí)及代表上臺(tái)，老師點(diǎn)評

　　課程結(jié)尾:答疑回顧

　　1、檢視回顧

　　兩天的學(xué)習(xí)要點(diǎn)是什么?

　　你在兩天學(xué)習(xí)中印象最深的是哪部分?

　　兩天的學(xué)習(xí)你最大的收獲是什么?

　　通過這個(gè)收獲你準(zhǔn)備采取什么行動(dòng)?

　　2、學(xué)員提問

　　3、結(jié)束寄語

　　師資力量

　　張高睿

　　【獲得聲譽(yù)】

　　中國培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師

　　★ 國內(nèi)優(yōu)秀個(gè)人品牌修煉與職業(yè)品牌構(gòu)建專家，教練技術(shù)培訓(xùn)專家，職場演講領(lǐng)域?qū)＜摇?/p>

　　★ 憑借名企的多年經(jīng)歷，以及八年咨詢培訓(xùn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，幫助數(shù)百家企業(yè)提升個(gè)人與組織績效，被譽(yù)為最具實(shí)戰(zhàn)的咨詢型培訓(xùn)專家。

　　★ 長期專注于教練技術(shù)、演講呈現(xiàn)、九型人格領(lǐng)域的研究，曾服務(wù)中國移動(dòng)、魯能、西洋集團(tuán)等數(shù)百家知名企業(yè)。

　　★ 清華總裁班教練技術(shù)領(lǐng)域 特聘專家

　　★ 企業(yè)銷售競爭力研究院 特聘專家

　　★《三力團(tuán)隊(duì)模型》理論創(chuàng)始人，多年專注于團(tuán)隊(duì)構(gòu)建與教練實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)域，積累豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，掌握大量鮮活案例，長于團(tuán)隊(duì)建設(shè)中教練技術(shù)的綜合應(yīng)用，致力于幫助企業(yè)在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)提升與團(tuán)隊(duì)完美構(gòu)建。

　　★ 原哈爾濱一正藥業(yè)集團(tuán)黑龍江區(qū)副總

　　★ 原黑龍江維美思乳業(yè)有限公司常務(wù)副總

　　★ 北京人民廣播電臺(tái)等數(shù)十家媒體進(jìn)行過專訪或報(bào)道，在北京大學(xué)、清華大學(xué)等高校所做培訓(xùn)與演講，廣受學(xué)員好評。

　　【服務(wù)理念】

　　■專業(yè)：對主講領(lǐng)域、主要服務(wù)行業(yè)進(jìn)行深刻研究，對主要目標(biāo)聽眾需求與學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行深刻研究，務(wù)求理論的嚴(yán)謹(jǐn)性與方法的實(shí)用性。

　　■商業(yè)：尊崇商業(yè)價(jià)值交換規(guī)則，將客戶與學(xué)員永遠(yuǎn)放在第一位，確�？蛻襞c學(xué)員的每一分付出都至少獲得三倍以上的回報(bào)。

　　■敬業(yè)：每一次課程都全力以赴，崇尚用心靈撞擊心靈，用感動(dòng)制造感動(dòng)，不僅讓學(xué)員獲得思維的啟發(fā)，而且掌握具體改變的方法。

　　【培訓(xùn)特色】

　　因自己實(shí)踐及親身體會(huì),發(fā)現(xiàn)多數(shù)培訓(xùn)后效果并不明顯，學(xué)完后并沒有轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中，經(jīng)過不斷的深入研究與實(shí)踐，并憑借多年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)、服務(wù)企業(yè)的心得體會(huì)，張老師采用“教練式+培訓(xùn)式”的授課原則，本著“不僅知道，更要做到”的培訓(xùn)理念，采用“視頻觀賞、小組研討、互動(dòng)游戲、案例分析、情景模擬、 教練點(diǎn)評”六大授課形式，目的讓學(xué)員能快速掌握并在實(shí)際中運(yùn)用，以成果為導(dǎo)向從企業(yè)實(shí)際問題入手，幫助企業(yè)創(chuàng)造最大績效。