培訓講師
戰(zhàn)略執(zhí)行力建設專家 全面領導力自主晉級首創(chuàng)者楊天河老師
 

培訓時間及地點
2天1夜、3天2夜；廣州 

課程內容
一、項目價值
（一）企業(yè)痛點1、用戰(zhàn)術和勤奮來彌補戰(zhàn)略不足：不能深入把握行業(yè)痛點、發(fā)展趨勢及風口，難以敏銳地發(fā)掘并把握戰(zhàn)略機遇，更難以設計出推動企業(yè)高速成長的發(fā)展方案。企業(yè)往往處于產品經營或品牌經營階段，依靠戰(zhàn)術和勤奮來彌補戰(zhàn)略不足，難以打造出吸引資本的獨特競爭力，更難借助資本獲得飛速發(fā)展；
2、經營內耗，低效協(xié)同：各級領導對企業(yè)戰(zhàn)略缺乏清晰一致的認識，更缺乏基于戰(zhàn)略的經營原則和思路，日常經營會出現(xiàn)爭議且形成內耗。同時，各部門之間的協(xié)同意識仍有待提高，處于低效協(xié)同階段，整體運作效率不高；
3、戰(zhàn)略執(zhí)行力管控不力：即使各級領導對企業(yè)戰(zhàn)略都有清晰一致的認知，但往往缺乏有效的戰(zhàn)略分解和管控方法，更欠缺競爭力打造意識，難以打造出強有力的執(zhí)行力和競爭力來支持企業(yè)高速發(fā)展；
4、管理團隊戰(zhàn)略執(zhí)行不力：即使聘有外部專業(yè)咨詢機構協(xié)助挖掘出戰(zhàn)略機遇，各級領導仍然欠缺戰(zhàn)略及執(zhí)行管理的必要技巧，戰(zhàn)略本身落地難，更難根據(jù)市場變化敏銳發(fā)掘并把握戰(zhàn)略機遇。

（二）項目價值
1、輔導優(yōu)化戰(zhàn)略運營轉型升級方案：通過行業(yè)研究及學員訓前作業(yè)，協(xié)助企業(yè)梳理出戰(zhàn)略規(guī)劃及實施、商業(yè)模式拼圖、爆款產品/服務、核心能力建設及驅動指標、企業(yè)運營協(xié)同關鍵指標、團隊建設管理、核心人才開發(fā)、戰(zhàn)略執(zhí)行力建設、部門轉型升級、經營復盤、任務管控等企業(yè)關注的幾大核心內容，并通過培訓研討和輔導予以確認和優(yōu)化，最終凝心聚力打造核心競爭力，高效協(xié)同促進企業(yè)高速發(fā)展，確保企業(yè)經營加速。
2、核心競爭力打造及運營效率提升：輔導企業(yè)以學習型團隊為載體，圍繞爆款產品打造、核心能力建設、關鍵指標優(yōu)化、績效挖潛、高效協(xié)同等開展主題攻關活動，切實提升企業(yè)運營效率和核心競爭力，實現(xiàn)績效和競爭力的大幅提升。
3、賦能管理團隊：各級領導團隊在針對企業(yè)的系列研討中掌握戰(zhàn)略規(guī)劃運營相關工具的使用方法，打造出較強的戰(zhàn)略執(zhí)行力。同時交付課程配套的全套工具，并協(xié)助客戶構建戰(zhàn)略、運營、業(yè)務等相關信息的收集與分析方法，能夠有效監(jiān)控企業(yè)所在生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展趨勢及市場變化，以便及時采取有效的措施把握戰(zhàn)略機遇，提升企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行力。
4、凝心聚力，高效協(xié)同，提質增效：學員們在老師的引導下優(yōu)化戰(zhàn)略運營管控方案，明確戰(zhàn)略定位、經營原則和發(fā)展思路，從而凝心聚力；通過基于戰(zhàn)略的核心能力、指標以及協(xié)同指標的分解與管控，有效提升企業(yè)協(xié)同運作水平和運營效率；通過發(fā)動全員圍繞核心能力和績效提升開展對標挖潛創(chuàng)一流活動，有效提升企業(yè)核心能力和競爭力，從而實現(xiàn)提質增效（項目直接投資回報率超10倍）。

二、運作模式及成果（煩請?zhí)崆?個月預定課程，以便通過過程控制確保效果）
（一）運作模式

1、調研（同頻）：
電話調研了解企業(yè)基本情況、業(yè)務情況和本次課程擬重點解決的問題；
根據(jù)學員反饋的訓前作業(yè)，結合企業(yè)擬解決的重點問題進行深入研究，形成初步思路，以便課程中有針對性的輔導。

2、訓中優(yōu)化（共振）：培訓過程中，老師引導學員討論和優(yōu)化定制的解決方案，幫助學員在熟練掌握各項管理工具中達成戰(zhàn)略運營共識，從而凝心聚力、高效協(xié)同。

3、訓后輔導（落地）：提供課后作業(yè)攻略和模板，遠程輔導學員打造企業(yè)核心能力，以大幅提升績效和競爭力。同時輔導企業(yè)運作戰(zhàn)略執(zhí)行力管控體系，提升企業(yè)整體運作效率和競爭力。

（二）交付成果
1、戰(zhàn)略分析
生態(tài)系統(tǒng)分析；
PEST分析；
價值鏈分析；
企業(yè)戰(zhàn)略定位；
商業(yè)模式拼圖；

2、市場營銷
市場細分及競品分析；
業(yè)務定位及爆品規(guī)劃；
競爭對手研究；
市場營銷及拓展策略；

3、運營管理
組織架構與運作模式優(yōu)化
部門轉型升級
產能、質量及服務提升
成本壓降

4、協(xié)同管理
核心能力及指標分解
協(xié)同服務支持標準

注：根據(jù)貴司情況選擇重點輔導優(yōu)化的內容，也可課后有償輔導形成全套方案。


三（一）戰(zhàn)略規(guī)劃

1、宏觀分析
PEST分析、產業(yè)價值鏈分析（含市場容量、增速等） 、生態(tài)系統(tǒng)分析；
行業(yè)痛點、政策及風口、戰(zhàn)略機遇；

2、戰(zhàn)略定位

企業(yè)定位：SWOT分析 ❋五力分析 ❋市場演變趨勢 

市場定位：競爭戰(zhàn)略、業(yè)務組合、市場區(qū)域分析、消費者分析

產品定位：競爭對手分析、營銷理念、營銷策略

品牌定位：品牌價值、心理印象

3、企業(yè)商業(yè)模式

贏利模式、商務模式、運營模式、管理模式、商業(yè)模式拼圖

4、發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃

戰(zhàn)略定位及核心能力、發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃（含亮點規(guī)劃）、經營目標規(guī)劃 

5、實施計劃

組織架構與運作模式優(yōu)化、成功關鍵與風險應對、未來一年實施計劃

演練：戰(zhàn)略定位/商業(yè)模式拼圖/發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃（定制課則分段確認老師分析內容）

（二）組織能力建設

1、組織能力建設模式

價值創(chuàng)造邏輯、組織能力開發(fā)全面降本增效分析、價值公式及成功公式、建設思路、衡量指標

2、核心能力建設

企業(yè)核心能力梳理、核心能力建設分解、核心指標及協(xié)同指標梳理 、核心能力建設計劃（含爆品計劃與運營優(yōu)化計劃）

3、團隊建設

團隊診斷與建設、部門轉型升級、學習型團隊運作、核心人才開發(fā)

4、機制建設

剛性制度建設、資源有效配置、文化氛圍建設 

5、王牌產品打造模擬

爆品打造、運營優(yōu)化、協(xié)同服務

（三）戰(zhàn)略執(zhí)行力管控

1、戰(zhàn)略執(zhí)行力解析

2、戰(zhàn)略執(zhí)行力建設

建設模式、戰(zhàn)略管控、運營管控、人才管控、文化管控

3、企業(yè)執(zhí)行力建設診斷

企業(yè)執(zhí)行力診斷、部門執(zhí)行力診斷、團隊執(zhí)行力診斷、個人執(zhí)行力診斷

4、部門協(xié)同管控技巧

5、經營復盤

復盤分析：策略研究（項目分解法、對標超越法、價值流分析法）

共識達成：指標監(jiān)控

專家簡介
楊天河老師
20年管理咨詢經驗、12年培訓講師經驗、戰(zhàn)略執(zhí)行力建設專家、對標挖潛創(chuàng)一流專家、全面領導力自主晉級首創(chuàng)者；
曾親自主持十余家企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行力建設項目，多數(shù)企業(yè)能夠敏銳把握戰(zhàn)略機遇，打造出強有力的競爭力，從而獲得高速發(fā)展乃至得到資本市場的認同；
曾輔導數(shù)十家企業(yè)開展對標挖潛創(chuàng)一流活動，多數(shù)企業(yè)核心指標得到大幅提升乃至成為行業(yè)標桿，多數(shù)企業(yè)年新增挖潛效益達數(shù)千萬，少數(shù)企業(yè)新增挖潛效益達數(shù)億元乃至超十億元；

服務多家世界500強企業(yè)以及央企、國企、大型集團企業(yè)。