贏在中層

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	劉先生
審核時間：	我要報名2010-03-04 11:36:25

　　

學(xué)習(xí)對象

企業(yè)中高層人員

課程目標

在當(dāng)前全球金融危機的大環(huán)境下，企業(yè)要堅持，要發(fā)展，最可依靠的力量是誰？ 企業(yè)的成功不僅取決于總經(jīng)理，中層經(jīng)理的水平亦占據(jù)著8
%的作用, 中層經(jīng)理的素養(yǎng)與能力已經(jīng)成為企業(yè)縱深發(fā)展的軟肋！“中層革命”迫在眉睫！ 多數(shù)企業(yè)中，因利益與職責(zé)界定模糊導(dǎo)致部門之間、中層管理者之間矛盾重重；面對自己的左膀右臂，企業(yè)高管身陷兩難境地,如何化解難疑？ 企業(yè)“老鷹變小雞”現(xiàn)象的迷思，中層“斷層”，如何處理？ ——企業(yè)成功之道，且聽《贏在中層》！

課程內(nèi)容

【課程大綱】

《贏在中層》課程綱要



第一篇 為什么要贏在中層――時勢變遷下企業(yè)管理的應(yīng)對法門

1．經(jīng)營管理挑戰(zhàn)之全方位斷層現(xiàn)象的體現(xiàn)與凸顯

(1)人文斷層

(2)能源斷層

(3)人才、干部斷層

(4)管理斷層

(5)教育斷層

2．企業(yè)階段管理與發(fā)展認知

——不同的企業(yè)發(fā)展階段對管理的要求是不一樣的！

3．現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營的三大考驗及管理應(yīng)對路徑

(1)WTO全面進入后的外來企業(yè)

(2)本土企業(yè)的低層次競爭

(3)企業(yè)自身的經(jīng)營壓力

(4)管理效率：阻滯還是動力？

——規(guī)模管理與價值管理分析

4．企業(yè)可持續(xù)發(fā)展二步曲：

第一步：先做小，做穩(wěn)，求利；

第二步：再做強，做大，求名；

每一步：做精，做細，求勢

5．人才短缺與人才斷層：企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的桎梏

(1)適合企業(yè)發(fā)展的人才短缺！可怕的人才斷層時代已

經(jīng)來臨！

(2)現(xiàn)代企業(yè)管理的精髓在于用人

(3)用人核心之道與用人的哲學(xué)和方法

(4)人才接替與企業(yè)人才大廈構(gòu)建

6、把握管理動態(tài)發(fā)展規(guī)律，推動企業(yè)變革與創(chuàng)新

(1)思路決定出路 胸懷決定高度――管理之道詳解

(2)變革、創(chuàng)新—企業(yè)管理智慧之策略化推進，企業(yè)杠桿式發(fā)展路徑探究


第二篇 蛻變彰顯成功——管理的角色認知和

素養(yǎng)

1．優(yōu)秀企業(yè)“新中層”的角色定位

(1)三承三啟：承上啟下、承前啟后、承點啟面

(2)業(yè)務(wù)/專業(yè)帶頭人

(3)業(yè)務(wù)技能輔導(dǎo)者

(4)下屬心態(tài)建設(shè)者

(5)下屬行為監(jiān)控者

(6)部門項目發(fā)展的策略建議者

2．商業(yè)人格：管理必須的心境

3．經(jīng)理人如何對待企業(yè)成長過程中的一系列問題?

(1)問題都是經(jīng)理人“造”出來的，昨天的決定形成今天的問題(問題是動態(tài)的)

(2)有問題才需要經(jīng)理人，經(jīng)理人就是發(fā)現(xiàn)與解決問題的人

(3)對待問題：三不放過

(4)企業(yè)的問題是每個人的問題

(5)主管沒有資格與員工一起抱怨—請問你站在哪一邊？

(6) 管理人員十大天條及管理的五大重要角色認知

4．管理者素質(zhì)基礎(chǔ)IQ+EO+AQ：成功始于修行

5．“新經(jīng)理人” 必備的職業(yè)素養(yǎng)和實戰(zhàn)技能

(1)沒有規(guī)矩不成方圓——沒有規(guī)矩就不會有高效的執(zhí)行力

(2)細節(jié)管理：打造細節(jié)競爭力——化繁為簡

(3)正確的，堅持；錯誤的，反對！

(4) 以身作則，說到做到——誠信

(5)自動自發(fā)，全力以赴

(6)務(wù)實并且積極的態(tài)度

6．企業(yè)生態(tài)管理系統(tǒng)構(gòu)建

(1)從興衰成敗透視企業(yè)細節(jié)管理

(2)管理者的細節(jié)管理素養(yǎng)

(3)“細節(jié)鏈”—讓管理理念成功實行

(4)固化優(yōu)秀、鑄造成就

(5)“經(jīng)理三忌”與“經(jīng)理三問”


第三篇 知行合一，從優(yōu)秀邁向卓越——管

理的執(zhí)行

1．管理者高效執(zhí)行的六大核心關(guān)鍵之一 ： 打造員工理念與行為的組織忠誠

(1)一切服從于制度、服從于標準

(2)讓行動忠誠目標(有效的承諾或決心)

(3)重視企業(yè)文化的力量

(4)愿景、使命、價值觀、核心理念

(5)團隊建設(shè)必須成為日常管理工作的核心之一

2．管理者高效執(zhí)行的六大核心關(guān)鍵之二 ： 全員開展

“OEC”運動!

(1)(Overall Everyone Everyday Everything Control and Clear) 全方位對每一個人每一天每一件事進行控制和清理

(2)有效把握授權(quán)的維度與走動管理

3．管理者高效執(zhí)行的六大核心關(guān)鍵之三：時間管理

(1)清晰的目標、詳細的計劃和堅定的原則

(2)拖延式管理大忌

(3)優(yōu)先序管理

(4)團隊寫作

(5)別讓“猴子”跳回背上

(6)高效的會議管理



4.管理者高效執(zhí)行的六大核心關(guān)鍵之四：高效的執(zhí)行來源于積極的人際溝通

積極的人際溝通——7%的語言+38%的聲調(diào)+55%的肢體語言

5.管理者高效執(zhí)行的六大核心關(guān)鍵之五： 非物質(zhì)激勵與高效經(jīng)理人左右逢源的五大關(guān)鍵

(1)愛的行動 (2)熱情與快樂 (3)設(shè)身處地的聆聽 (4)舒心的微笑！ (5)真誠的贊美

6.管理者高效執(zhí)行的六大核心關(guān)鍵之六 ： 恰當(dāng)激勵與壓力管理&員工訓(xùn)練

師資力量

備注信息

【講師介紹】 方永飛——中層管理培訓(xùn)第一人,中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師 ■ 8020人才網(wǎng)、智腦網(wǎng)董事長； 杭州時代光華教育發(fā)展有限公司、麥思特管理顧問公司總裁。 ■ 2004-2008年連續(xù)5年被評為“中國金牌管理咨詢培訓(xùn)師” ■ 時代光華教育集團首席講師、香港光華管理學(xué)院執(zhí)行院長 ■ 品牌課程《贏在中層》、《人才大廈》創(chuàng)始人，被譽為“中高層實戰(zhàn)管理 培訓(xùn)第一人” ■ 美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心“情境領(lǐng)導(dǎo)”認證講師、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)領(lǐng)域資深研究員 ■ 浙江大學(xué)、中山大學(xué)、華中科技大學(xué)等EMBA總裁班客