6S實(shí)戰(zhàn)管理

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	王進(jìn)華
審核時間：	我要報名2012-08-30 15:45:12

　　

學(xué)習(xí)對象

生產(chǎn)制造型企業(yè) 企業(yè)全體員工

課程目標(biāo)

認(rèn)識在企業(yè)推行6S的目的，了解日本6S的基本特征，深刻認(rèn)識建立中國式6S的必要性； 明確“準(zhǔn)時、清潔、整理、標(biāo)準(zhǔn)、安全、素養(yǎng)”的基本要義； 掌握6S管理的落地的基本方法和步驟。

課程內(nèi)容

《6S實(shí)戰(zhàn)管理》課程綱要

　　　　　　　　　　　　　　　　主講 王進(jìn)華教授

　　

　　　引題：快速增長的經(jīng)濟(jì)，等一等你的管理

　　　一、 認(rèn)識6S

1、什么是 6S ?

　　日本的6S（整理、整頓、清掃、清潔、安全、素養(yǎng)）

2、中國特色的6S

　　準(zhǔn)時、整理、清掃、標(biāo)準(zhǔn)、安全、素養(yǎng)

3、中國特色的6S的特點(diǎn)

——更體現(xiàn)“人”的管理，

——重視“時間”管理，

——重視管理的“標(biāo)準(zhǔn)化”；

4、推行6S的6大目的

（1）改變不良習(xí)慣； （2）提高生產(chǎn)效率；

（3）減少消除故障，保障品質(zhì)； （4）保障企業(yè)安全生產(chǎn)；

　　　　　�。�5）改善員工精神面貌； （6）提升企業(yè)形象；

小結(jié)：推行6S管理，實(shí)現(xiàn)四個相關(guān)滿意：客戶滿意、股東滿意、員工滿意、社

　　　　　　會滿意：

二、6S內(nèi)容分解：

　　　（一）準(zhǔn)時：

　　　　1、準(zhǔn)時的意義

　　　　　�。�1）6S管理首先是“管人”，其次才是管事；

　　　　　�。�2）準(zhǔn)時是守信的開始；（案例：猶太人的最高信仰）

　　　　　�。�3）準(zhǔn)時是一種素質(zhì)；

　　　　　�。�4）準(zhǔn)時是一種習(xí)慣，是成功的第一前提！

　　　　　2、準(zhǔn)時化生產(chǎn)

案例：豐田模式

3、人力資源“供應(yīng)”準(zhǔn)時制

（二）清潔：

　　　1、清潔習(xí)慣的養(yǎng)成：（案例：一痰千金李鴻章）

　　　　　　2、清潔的要義—點(diǎn)檢：（“形”與“神”---- 鄉(xiāng)下公子的故事）

3、清潔的核心—責(zé)任的落實(shí)

（三）整理

1、整理的要義

2、整理的內(nèi)容（清理+整頓）

　　　　　　3、整理的實(shí)施步驟：

（1）物品分類與標(biāo)識（“看板”的價值）

（2）定制管理（案例：辦公室的6S）

　　　　　　　（3）維護(hù)與保持

　　　　　　4、整理的應(yīng)用（故事：扁鵲的醫(yī)術(shù)）

討論：怎樣對待“文物”的價值

�。ㄋ模�標(biāo)準(zhǔn)

　　　 1、標(biāo)準(zhǔn)化的意義

　　　　　　2、標(biāo)準(zhǔn)化特征（案例：為什么要學(xué)習(xí)麥當(dāng)勞? ）

　　　　　　3、標(biāo)準(zhǔn)化的作用：

（1）復(fù)制能人—實(shí)現(xiàn)個人能力向組織能力的轉(zhuǎn)變（案例：某公司會議流程）

　　　　　　�。�2）解放老板—權(quán)責(zé)明確，管理者只做例外事；（案例：小保姆職業(yè)化訓(xùn)練）

　　　　　　�。�3）減少浪費(fèi)—精簡非增值活動；（案例2：國內(nèi)某五星級酒店的“服務(wù)”）

　　　　　　�。�4）提高效率—投資回報大；（案例：福特汽車生產(chǎn)流水線的發(fā)明）

　　　　　　4、標(biāo)準(zhǔn)化的方法：

（1）簡單化——將復(fù)雜的技術(shù)轉(zhuǎn)化成易懂易掌握的基本技能；

（2）通用化——將不同的各種方法、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一成一種或幾種；

（3）流程化——將一種管理標(biāo)準(zhǔn)演繹成相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)過程。

　　　5、標(biāo)準(zhǔn)化的推進(jìn)

（五）安全

1、安全的本質(zhì)

“安全”的本質(zhì)是一種狀態(tài)：一種沒有危險、不出事故的狀態(tài)；

　　　　　 2、現(xiàn)代安全管理與傳統(tǒng)安全管理的主要區(qū)別

3、安全的推行要領(lǐng)

　　　　　　�。�1）特別關(guān)注新員工；

　　　　　　　（2）從抓違章開始；（莫菲定律與海因里希法則） （3）生產(chǎn)部門安全要點(diǎn)（案例：王家?guī)X礦難的啟示）

（4）管理部門安全要點(diǎn)

　　　　　　�。�5）安保部門安全要點(diǎn)

　　　　　　　小結(jié) 預(yù)防為主、流程保證；

（六）素養(yǎng)

　　　　　　1、素養(yǎng)的含義：(故事：體面的人生)

　　　　　　　素養(yǎng)=教育+訓(xùn)練（教育--做正確的事情；訓(xùn)練--正確的做事）

2、素養(yǎng)的養(yǎng)成

　　　　　　　(1)學(xué)習(xí)與應(yīng)用;（德魯克所揭示的秘密;李嘉誠成功的奧秘）

　　　 (2)溝通與合作(故事“海豚的故事”;“超限效應(yīng)”—唇印)

　　　 (3)形象與禮儀

三、6S管理的落地

　　　　1、6S管理意識誤區(qū)

　　　　2、6S導(dǎo)入的三個步驟

　　　　�。�1）先僵化——強(qiáng)制——習(xí)慣——自然

　　　　�。�2）再優(yōu)化——否定式思考

　　　　　（3）再固化——PDCA管理循環(huán)

　　　　3、推行6S的三個保障機(jī)制

　　　　�。�1）實(shí)行管理崗位AB角制度；

　　　　　（2）建立督察檢查機(jī)制；

　　　　�。�3）建立文字傳達(dá)機(jī)制

　　4、6S“成功”的氛圍-企業(yè)文化

　　　　

　　　　

　　　　

　　　　

　　　　

　　　　王教授觀點(diǎn)分享：

　　　　1、把6S做好，就可以把執(zhí)行力貫通；

2、沒有堅(jiān)持哪有創(chuàng)新？沒有制造哪有創(chuàng)造？沒有敬業(yè)哪有創(chuàng)業(yè)？

　　　3、一個偉大的企業(yè)之所以成為企業(yè)，不是看它在經(jīng)濟(jì)高漲期能夠賺多少錢，而是在大蕭條的時候能否立于不敗之地。

　　　4、標(biāo)準(zhǔn)化就是實(shí)現(xiàn)個人能力向組織能力的轉(zhuǎn)變，把一個人的優(yōu)秀變成1

個、1


個、1



個人的優(yōu)秀。

　　　　5、對于企業(yè)來說，有道理沒用，有用才有用。

　　　　6、有了標(biāo)準(zhǔn)，“疑人可用，用人可疑”。

　　　　7、給員工講1

遍大道理，不如給他一個方法、一個工具。

　　　　8、讓員工會做的是6S，讓員工想做的則是文化。

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