打造卓越的執(zhí)行力

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	張九元
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2014-12-17 14:27:21

　　

　　課程背景

　　執(zhí)行力是你貫徹實(shí)施決策計(jì)劃，及時(shí)有效地解決問題的能力，執(zhí)行力也是一種紀(jì)律，是策略的根本。很多優(yōu)秀的人都擁有聰明的腦袋和過人的智慧，然而能夠成功的只是極少部分懂得執(zhí)行的人。僅僅擁有偉大的思想戰(zhàn)略和偉大的計(jì)劃是不夠的，只有把戰(zhàn)略和計(jì)劃貫徹到底才能獲得成功，這就是執(zhí)行力。沒有執(zhí)行力，就沒有成功，所有的一切都是空談和妄想!

　　管理的實(shí)質(zhì)是通過部屬完成任務(wù)。管理的執(zhí)行力如何，關(guān)鍵在于中間管理干部。中間干部好比是三明治中間的那塊料，一個(gè)三明治好不好吃，主要看中間的那塊料怎么樣，一個(gè)組織是不是優(yōu)秀，要看中干部是否得力。

　　一個(gè)優(yōu)秀的主管，不僅要具備較高的個(gè)人素質(zhì)，還需要有一種組織能力，把自己所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)塑造成一個(gè)高度整合、內(nèi)部成員密切配合的集體，使之產(chǎn)生高效的工作成績。要想獲得最后的勝利，只有切實(shí)提高管理實(shí)效，充分發(fā)揮積蘊(yùn)在部屬當(dāng)中的智能和潛力，使各個(gè)隊(duì)員用力的方向協(xié)調(diào)一致，才會(huì)產(chǎn)生合力，終能實(shí)現(xiàn)公司的營運(yùn)目標(biāo)。

　　執(zhí)行是戰(zhàn)略而不是戰(zhàn)術(shù) ，執(zhí)行能力只能從執(zhí)行中獲得，不可能通過思考獲得。只有把知識(shí)力和執(zhí)行力結(jié)合起來，你才能擁有知行合一的能力，你才能真正擁有強(qiáng)大!只有執(zhí)行力才是一切有效戰(zhàn)略的關(guān)鍵要素。沒有執(zhí)行力你不可能做好任何事，執(zhí)行力必須成為你事業(yè)的核心成分。操作不能成功，總是在屢戰(zhàn)屢敗中徘徊就是沒有執(zhí)行力的表現(xiàn)，執(zhí)行力是一切的關(guān)鍵。

　　本課程是一門完全“漢化”了的執(zhí)行力課程，它以中國哲學(xué)思想為指導(dǎo)，借鑒西方科學(xué)管理的方法，形成了有中國企業(yè)特色的執(zhí)行力培育體系。

　　本課程特別注重中國企業(yè)的實(shí)際情況，借鑒眾多知名企業(yè)的成功案例，采取理論與實(shí)用相結(jié)合的方法，講述職能部門的執(zhí)行力對整個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力所起到的承上啟下的關(guān)鍵作用。

　　這是一門以注重指導(dǎo)企業(yè)職能部門職員的實(shí)操性很強(qiáng)的課程，把理論融入到了具體的企業(yè)管理的實(shí)踐中，使學(xué)習(xí)收到即學(xué)即用的效果。

　　學(xué)習(xí)對象

　　企業(yè)中高層部門職員，既是執(zhí)行者，又是執(zhí)行監(jiān)督者的角色定位，使得適合他們的課程具有特殊性。

　　課程目標(biāo)

　　1、使學(xué)員在短時(shí)內(nèi)就能夠迅速接受執(zhí)行力的理念

　　2、使學(xué)員能夠正確區(qū)分決策與執(zhí)行的職能。

　　3、讓學(xué)員在互動(dòng)中了解執(zhí)行力的重要性。

　　4、重點(diǎn)講述“承上”中的執(zhí)行力訓(xùn)練和“啟下”中的方法運(yùn)用。

　　5、教授學(xué)員把握執(zhí)行者修煉的正確方法。

　　課程內(nèi)容

　　一、執(zhí)行力為什么這么火

　　(一)執(zhí)行力研究的起因

　　兩本書引起執(zhí)行力大討論

　　1、《執(zhí)行》——如何完成任務(wù)的學(xué)問

　　2、《執(zhí)行力》——把目標(biāo)落實(shí)到位的能力

　　(二)企業(yè)管理的全程都離不開執(zhí)行力

　　1、執(zhí)行決定著一切決策的成敗

　　2、只有堅(jiān)定執(zhí)行才能讓戰(zhàn)略落地

　　3、只有尊重執(zhí)行才能保組織運(yùn)行

　　4、只有把握執(zhí)行才能使流程順暢

　　5、沒有執(zhí)行力的管理層是不合格的

　　二、執(zhí)行力表現(xiàn)在哪些方面

　　1、對戰(zhàn)略目標(biāo)的理解程度

　　2、對經(jīng)營理念的理解深度

　　3、對完成任務(wù)的熱情高漲

　　4、對達(dá)到目標(biāo)充滿信心

　　5、對崗位工作駕輕就熟

　　6、對完成結(jié)果準(zhǔn)確到位

　　三、執(zhí)行力的核心要素

　　1、心態(tài)要素怎樣決定執(zhí)行力

　　2、角色要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力

　　3、工具要素怎樣落實(shí)執(zhí)行力

　　4、流程要素怎樣保證執(zhí)行力

　　四、執(zhí)行力的三個(gè)層面

　　1、執(zhí)行力的實(shí)質(zhì)是管理人員的能力

　　2、企業(yè)運(yùn)營體系的優(yōu)劣

　　3、過程管理的水平高低

　　五、執(zhí)行力的八大原則

　　1、簡約原則

　　2、優(yōu)先原則

　　3、開發(fā)原則

　　4、分層原則

　　5、事實(shí)原則

　　6、雙贏原則

　　7、共享原則

　　8、杠桿原則

　　六、企業(yè)缺乏執(zhí)行力的6種因素

　　1、決策因素：目標(biāo)確定的錯(cuò)誤

　　2、心理因素：缺乏執(zhí)行的勇氣

　　3、教育因素：缺乏系統(tǒng)的執(zhí)行訓(xùn)練

　　4、機(jī)制因素：缺乏合理的執(zhí)行評估系統(tǒng)

　　5、組織因素：缺乏合理的執(zhí)行組織體系

　　6、過程因素：信息不對稱的渠道缺陷

　　七、中高層管理與執(zhí)行力;

　　1、中高層不可忽視執(zhí)行力

　　2、裁減部門減少溝通層次

　　3、高層執(zhí)行力的關(guān)鍵點(diǎn)

　　4、中層執(zhí)行力需掌握的重點(diǎn)

　　5、下屬執(zhí)行力不強(qiáng)上司有責(zé)任

　　6、強(qiáng)化下屬執(zhí)行力有方法

　　八、職能部門的執(zhí)行力

　　1、對職能部門執(zhí)行力的要求

　　2、職能部門的執(zhí)行力特點(diǎn)

　　3、職能部門的執(zhí)行體系(4套系統(tǒng))

　　4、職能部門的執(zhí)行力文化

　　九、打造執(zhí)行力的九種方法

　　1、運(yùn)用需求引導(dǎo)構(gòu)建強(qiáng)心工程

　　3、打造強(qiáng)力執(zhí)行流程

　　4、系統(tǒng)執(zhí)行能力培育

　　5、確立以執(zhí)行力為導(dǎo)向的評估體系

　　6、建設(shè)以執(zhí)行力為前提的獎(jiǎng)罰體系

　　7、確立執(zhí)行力導(dǎo)向的組織結(jié)構(gòu)

　　8、構(gòu)造反應(yīng)敏捷的執(zhí)行鏈

　　9、從關(guān)鍵方面強(qiáng)化執(zhí)行力

　　十、執(zhí)行者修煉

　　1、找準(zhǔn)自己的定位

　　2、界定各自的職能

　　3、練就深厚的內(nèi)功

　　4、優(yōu)秀執(zhí)行者的特征

　　5、執(zhí)行者修練的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

　　6、執(zhí)行力修煉的四大要點(diǎn)

　　5、常用的工具介紹給你

　　總結(jié)：

　　根據(jù)現(xiàn)場情況做出

　　說明：

　　1、留下大家提問的時(shí)間，聽聽大家有何困惑，回答大家的問題。

　　2、互動(dòng)放在講課過程中，不再單獨(dú)列出。

　　師資力量

　　張九元

　　著名管理專家

　　《簡約管理》、《穩(wěn)健經(jīng)營》創(chuàng)始人

　　中華龍集團(tuán)董事局主席

　　清華大學(xué)總裁班特聘教授

　　美國管理技術(shù)大學(xué)特聘教授

　　北京大學(xué)人力資本研究所研究員

　　中國高管聯(lián)盟首席管理專家

　　北京九元方舟企業(yè)管理研究中心主任

　　講師經(jīng)歷及擅長領(lǐng)域

　　張先生具有六年政府工作經(jīng)歷，八年大型國企中層管理經(jīng)驗(yàn)，四年小型國企法人運(yùn)作實(shí)踐，三年高校理論研究與管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，十五年培訓(xùn)及咨詢公司顧問實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　張先生擅長企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)范化管理、管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)流程重組咨詢，擅長企業(yè)綜合管理類(如執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、中高層管理技能提升等)培訓(xùn)，以進(jìn)行規(guī)范化管理，解決實(shí)際問題見長。

　　張先生根據(jù)企業(yè)的實(shí)際要求，傾心打造《簡約管理》系列課程，使之成為他的主打培訓(xùn)課題，在清華、北大、人大、中央財(cái)大、四川大學(xué)、福建行政學(xué)院等高等院校的MBA、EMBA班、博士班上更是受到學(xué)員的熱烈歡迎。