國學(xué)智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	張九元
審核時間：	我要報名2014-12-17 15:31:41

　　

　　課程背景

　　目前，社會上興起國學(xué)熱，而國學(xué)是一個很寬泛的命題。一般來說，國學(xué)是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)。國學(xué)以學(xué)科分，應(yīng)分為哲學(xué)、史學(xué)、宗教學(xué)、文學(xué)、禮俗學(xué)、考據(jù)學(xué)、倫理學(xué)、版本學(xué)等，其中以儒家哲學(xué)為主流;以思想分，應(yīng)分為先秦諸子、儒道釋三家等，儒家貫穿并主導(dǎo)中國思想史，其它列從屬地位;國學(xué)以《四庫全書》分，應(yīng)分為經(jīng)、史、子、集四部，但以經(jīng)、子部為重，尤傾向于經(jīng)部，經(jīng)部有以《四書五經(jīng)》為骨干。

　　本課程重點闡釋國學(xué)智慧的基本精神，即以人為本、以德為先、以義為重、以和為先;以及中國人的太和思維方式。

　　在中國，西方先進的管理學(xué)課程已成為中國企業(yè)家學(xué)習的主流，這些課程所蘊涵的經(jīng)營思維與管理模型也的確為中國企業(yè)的發(fā)展和國際化起到了重要作用。但僅有這方面素質(zhì)還遠遠不夠，管理才能是企業(yè)家的專業(yè)技能，這是用來做事的。俗話說做事先做人，做人則要有高遠的志向、寬廣的胸懷、強烈的民族責任感，而這一切則源自于一個人的人文素養(yǎng)，因為人文素養(yǎng)決定我們做事的方向和高度。所以，每個企業(yè)家應(yīng)該同時注重個人的管理才能與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，只有當這兩者有機地結(jié)合起來之后，我們的事業(yè)才會有“根”，才會有“魂”。

　　我們希望廣大企業(yè)管理者在學(xué)習西方先進的企業(yè)管理知識的同時，也學(xué)習中國傳統(tǒng)文化中的管理智慧與超然的人文精神，讓中華民族的信仰和文化成為中國企業(yè)管理之魂。在今后的經(jīng)濟活動中，成為能開創(chuàng)百年基業(yè)的新一代儒商，為企業(yè)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興做出更大的貢獻。

　　由于時間關(guān)系，本課程不可能全面地介紹和闡釋博大精深的儒家思想，而是根據(jù)“傳道、授業(yè)、解惑”的原則，有重點地對和現(xiàn)代企業(yè)管理有關(guān)的國學(xué)問題做一些探討。

　　學(xué)習對象

　　企業(yè)中高層管理者

　　課程內(nèi)容

　　一、國學(xué)的源源遠流長

　　1、易經(jīng)是中國文化的源頭

　　2、《道德經(jīng)》是中國傳統(tǒng)文化的精華

　　3、儒家思想的“中”、“和”意義

　　4、佛教對中華文化的影響

　　5、正確區(qū)別文化和宗教

　　6、樹立體現(xiàn)整體價值觀的企業(yè)文化

　　二、中國國學(xué)的精髓所在

　　1、天人相應(yīng)與和諧追求

　　2、系統(tǒng)觀點和大局思想

　　3、陰陽互補和互相轉(zhuǎn)化

　　4、道勢法術(shù)與宏觀微觀

　　5、中庸之道與和而不同

　　6、倫理綱常維系社會

　　三、國學(xué)的核心價值觀

　　1、中庸——時中與權(quán)變

　　2、貴和——人和與競爭

　　3、德治——文化與法制

　　4、正己——管人與管己

　　5、仁愛——仁者與愛人

　　6、義利——義取與逐利

　　7、誠信——內(nèi)誠與外信

　　8、舉賢——識才與用才

　　9、正名——倫理與名實

　　10、弘道——綱常與責任

　　四、現(xiàn)代企業(yè)的真正涵義

　　1、公司制的確立

　　2、兩級委托代理關(guān)系

　　3、三足鼎立和互相制約

　　4、完善的市場化

　　5、廣泛的國際化

　　6、運作的規(guī)范化

　　五、國學(xué)如何結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)管理

　　1、見賢思齊

　　2、立德修身

　　3、誠信天下

　　4、忠孝仁義

　　5、處世之道

　　6、溝通智慧

　　7、人脈建設(shè)

　　8、團隊精神

　　六、國學(xué)智慧和自我發(fā)展

　　1、正心：理念價值觀的一元化

　　2、修身：提高自身的綜合素質(zhì)

　　3、齊家：責任感和家庭文化

　　4、治國：管理企業(yè)等的方略

　　5、平天下：和諧社會的建立

　　總結(jié)：

　　根據(jù)現(xiàn)場情況作出

　　說 明：

　　1、案例都包涵在講授中，不再另外標出;

　　2、在提綱確認后提供PPT

　　3、留時間回答學(xué)員問題。

　　師資力量

　　張九元先生，原籍山東曲阜，著名管理專家，《簡約管理》、《穩(wěn)健經(jīng)營》創(chuàng)始人。北京大學(xué)人力資本研究所研究員，中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心十佳通用管理講師，中華培訓(xùn)網(wǎng)、中國管理傳播網(wǎng)、時代光華培訓(xùn)機構(gòu)等特約專家，中國總裁培訓(xùn)網(wǎng)金牌講師，中國高管聯(lián)盟首席管理專家。北京九元方舟企業(yè)管理研究中心主任。

　　張先生具有六年政府工作經(jīng)歷，八年大型國企中層管理經(jīng)驗，四年小型國企法人運作實踐，三年高校理論研究與管理培訓(xùn)經(jīng)驗，十二年咨詢公司顧問實踐。

　　他擅長企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)范化管理、管理系統(tǒng)設(shè)計、業(yè)務(wù)流程重組咨詢和各類培訓(xùn)。以進行規(guī)范化管理，解決實際問題見長。

　　代表作有《整合經(jīng)營》、《虛擬經(jīng)營》、《特色經(jīng)營》、《永續(xù)經(jīng)營》等�！逗喖s管理》、《穩(wěn)健經(jīng)營》出版在即。

　　主要演講和內(nèi)訓(xùn)專題有《簡約管理》系列、《穩(wěn)健經(jīng)營》、《國學(xué)精髓簡釋》、《道德經(jīng)在企業(yè)管理中的應(yīng)用》、《管理者角色定位與能力發(fā)展》、《中小企業(yè)經(jīng)營創(chuàng)新關(guān)鍵要素》、《良好溝通與卓越團隊》、《人力資源管理的五字真經(jīng)》、《打造卓越的執(zhí)行力》、《領(lǐng)導(dǎo)與管理藝術(shù)》等。

　　張先生根據(jù)企業(yè)的實際要求，傾心打造《簡約管理》系列課程，使之成為他的主打培訓(xùn)課題，在清華、北大、中央財大、四川大學(xué)、鄭州大學(xué)、福建行政學(xué)院等高等院校的MBA、EMBA班上更是受到學(xué)員的熱烈歡迎。